今泰学院推荐文档第 1 页 共 5 页手指儿歌教学设计Teaching design of finger nursery rhyme 今泰学院推荐文档第 2 页 共 5 页手指儿歌教学设计前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。1 个手指头呀， 1 个手指头呀，变呀变呀，变成毛毛虫呀。2 个手指头呀， 2 个手指头呀，变呀变呀，变成小白兔呀。3 个手指头呀， 3 个手指头呀，变呀变呀，变成小花猫呀。4 个手指头呀， 4 个手指头呀，变呀变呀，变成花蝴蝶呀。5 个手指头呀， 5 个手指头呀，变呀变呀，变成大老虎呀。《手指歌》两个拇指，弯弯腰，点点头，两个食指，斗公鸡，斗一斗。两个小指，勾一勾，做朋友。两只手掌，碰一碰，拍拍手。《五个小朋友》一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，跌个大跟头；两个小朋友，出门走走走，相互见了面，连忙点点头；今泰学院推荐文档第 3 页 共 5 页三个小朋友，出门走走走，遇到老爷爷，扶他慢慢走；四个小朋友，出门走走走，遇到解放军，向他招招手；五个小朋友，出门走走走，互相见了面，高兴地拍拍手。玩法1. 以五个手指头分别代表五个小朋友2. 当念到一个小朋友时, 用两只手的手指做相应动作。后面依次类推。十只小猴十只小猴（向前伸出双手，五指张开。）握握手，（双手十指交叉握住。）上蹦蹦（左手手指张开并拢。）下跳跳（右手手指张开并拢。）翻个跟斗（双手握拳在胸前转动。）拍拍手（拍手两下。）大家都是好（从大拇指开始，双手手指互点）好朋友（拍手两下。）五指开花今泰学院推荐文档第 4 页 共 5 页一只手指点点，（双手食指互点。）两只手指剪剪，（双手食指、中指做剪刀状。）三只手指弯弯，（双手中指、无名指、小指弯曲三下）四只手指叉叉，（除大拇指弯曲外，其他手指交叉。五只手指开小花。（双手五指张开做开花状。）爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看（右手...
