下载后可任意编辑公鸡和母鸡 《公鸡母鸡》教学设计 《公鸡母鸡》教学设计（倾听课）教材分析《公鸡母鸡》选自法国作曲家圣-桑 1886 年所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》。这部组曲由 13 首带有标题的小曲及终曲组成，分别是《序奏与狮王进行曲》、《公鸡母鸡》、《骡子》、《乌龟》、《大象》、《袋鼠》、《水族馆》、《长耳朵的角色》、《森林深处的杜鹃》、《鸟舍》、《钢琴家》、《化石》、《天鹅》。 《公鸡母鸡》首先由钢琴和小提琴采纳以同音反复组成的音调和顿音，模仿母鸡咯咯的啼叫声，仿佛刚刚下了蛋的母鸡在报喜： 接着钢琴模仿公鸡的啼叫声： 公鸡和母鸡的叫声交织在一起，乐曲情趣盎然。 第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑 教学目标 1.能听辨乐曲中模仿公鸡、母鸡的叫声。 2.用动作参加《公鸡母鸡》的倾听，表现音乐中公鸡与母鸡的形象。 教学重点听辨钢琴和小提琴模仿公鸡和母鸡的叫声，感受音乐形象。 教学难点用动作随音乐表现公鸡和母鸡形象。 教学过程一、声音导入 1．出示三组家庭图片（图片：蜜蜂家庭、公鸡母鸡家庭、小鸟家庭）老师语言：同学们，你听听这个声音像是从哪组家庭发出来的？（音频：母鸡叫声）2．公鸡母鸡（图片：公鸡母鸡家庭）老师语言：原来是公鸡母鸡这个家庭发出来的声音，那这个声音像是公鸡发出来的，还是母鸡发出来的呢？（音频：母鸡叫声）请你学一学——“咯咯咯咯哒”3.看图形谱模仿母鸡叫声（图片：母鸡叫声图谱）老师语言：下面请你看看老师这幅图形，在母鸡伸翅膀时说明它第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑成功下了一颗蛋，我们用“哒”这个声音来表示，其他的时候用“咯咯”，你听老师示范一次给你听。（…示范…）请你试一试。（…模仿…）4.随音乐根据图形谱模仿母鸡的叫声。（注意“咯咯”要读有弹性，“哒”的时候音调要上扬）（图片：母鸡叫声图谱音频：母鸡叫声）二、倾听乐曲 1．倾听乐曲（1）初听乐曲，寻找公鸡声音并模仿老师语言：同学们，母鸡的叫声你们学的可真像，那这个家庭还有公鸡呢，下面就请同学们来完整欣赏这首作品，作品的名字就叫《公鸡母鸡》，本首作品选择圣-桑《动物狂欢节》组曲。 请你再来找一找公鸡的叫声在哪里呢？假如你听到了可举手示意我。 （音频：公鸡母鸡）老师语言：你听出来了吗？快来听听是不是这里？（音频：公鸡叫声）随着音乐我们用“ger~~~~gerger”（注意打鸣的时候声音一定要清脆响亮）第 3 页 共 5 页下载后可任意...
