当前位置：首页 >>初中地理 >>教师中心 >>同步教学资源 >>教学设计 >>七年级上册 >>第二章《第二节海陆的变迁》教学设计山东省莱阳市教育局教学研究室董福军■学习目标【知识与技能】1．举例说明地球表面海陆的变迁
2．了解大陆漂移说和板块构造学说的基本观点
3．说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系
【过程与方法】1．通过读图观察活动，探究发现并归纳总结出地壳的变动、海平面的升降是引起海陆变迁的主要原因
2．通过实验演示，探究发现板块运动的方式和产生的地形，探究发现地震、火山分布与板块运动的关系
【情感、态度与价值观】1．通过列举海陆变迁的证据，树立海陆不断变化的辩证唯物主义科学观点
2．通过地震、火山相关内容的学习，培养防灾减灾的观点和自我保护的意识
■教学重点、难点【教学重点】1．了解大陆漂移说和板块构造学说的基本观点
2．说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系
【教学难点】1．了解海陆变迁的地理事实并能分析其形成的原因
2．会用板块构造学说解释世界海陆地形的成因
■教学方法【教法】创设情景法、实验探究法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法
【学法】情景感受法、 实验体会法、 绘画法、 地图观察法、 问题探究法、 自主学习法、合作探究法
■教学课时1 课时
■教学过程导入新课（创设情境，激发兴趣）在我们生活的这个美丽的星球上，不论是多姿多彩的陆地，还是一望无际的大海，万事万物都处在不断的运动变化之中
你听说过台湾与大陆有过亲密接触、台湾海峡曾经是陆地的地理事实吗
日前，与台湾隔海相望的福建省东山县博物馆考古人员，从水下考古地挖掘到了 100 多件与台湾有关的哺乳类动物化石
近些年来， 台湾渔民先后在台湾海峡捕捞作业时拖网拖上来的有3000 多件陆生哺乳动物化石，这些哺乳动物化石有剑齿象、亚洲象、古菱齿象、熊、中国犀、马、猪、四不象鹿
