新湘美版六年级下册美术教学计划 湖屯镇中心小学 高玲玲 一、 对学生情况的分析： 六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同
大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力
从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣
作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯
对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力
二、对美术教材的认识和分析： 小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径
它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用
小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等 课业
通 过 美术教学，培养学生对美术的兴趣与 爱 好； 学习美术的基础知识和基本 技能； 培养学生健 康 的审 美情趣和良好的品 德情操； 培养学生的观 察 能力、想 象 能力、形象 思 维 能力和创造 能力
三 、教学的目 标 和要求 ： 目 标 ： 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力
要求： 1 、初步了解中外优秀美术作品的文化价值
培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度
2 、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力
3 、帮助学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等知识，进一步提高绘画表现能力和设计制作能力
四、教学内容： 1 、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品
2 、认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物
3 、学习简单的构图知识
4 、体验中国画的笔墨情
