下载后可任意编辑小学科学二年级上册教学计划一、教材解读二年级上册由“我们的地球家园”和“材料”两个单元组成。两个单元总计 13 课，原则上每课需 1 课时来完成教学。另外每个单元都有“科学阅读”内容，可以穿插在每课教学中进行，也可以在单元复习时集中在一课时落实。“我们的地球家园”单元共 7 课，分别是《1.地球家园中有什么》、《2.土壤——动植物的乐园》、《3.太阳的位置和方向》、《4.观察月相》、《5.各种各样的天气》、《6.不同的季节》、《7.做大自然的孩子》。这 7 课的编排逻辑是这样的：整体认识(第 1 课)→具体认识(第 2—6 课)→讨论升华(第 7课)。具体介绍如下：第 1 课从整体上引导学生认识地球家园中和地球家园周围有什么；第 2 课引导学生具体探究地球家园中的一种重要资源——土壤；第3、4 课引导学生具体探究天空中的太阳和月球的变化现象，使学生能够根据太阳在天空中的位置推断东西南北方向和描述月相的变化现象；第 5、6 课引导学生具体探究地球家园的天气和四季变化，认识这些变化对动植物和人类生活的影响；第 7 课引导学生在学习了前面 6 节课的基础上，进一步认识人类与大自然的关系，要做大自然的孩子，感谢大自然的赏赐，保护动植物，爱护大自然。“我们的地球家园”单元，统整“地球与宇宙科学领域”的三个主要概念组织教学内容，从整体的地球家园中有什么到局部的寻访土壤居民，从遥远的太阳、月球与生活的联系到触手可及的天气、季节与生命的联结，整个单元以“关爱家园、关注生命”为线索，串联起一系列活动，并将整个活动落脚到“做大自然的孩子”，在落实单元教学内容的同时，对教学目标进行升华。简单地说，本单元以地球与宇宙科学领域的概念为基础，将关注点聚焦到科学、技术、社会与环境的话题上来，将进展点落脚到人类与自然和谐相处的课题中来，将兴趣点迁移到珍爱生命、保护身边的动植物的活动里来。本单元教学内容集科学探究教育、生态环境教育、自然体验教育于一体，并体现了博物学的重要特征——与自然的直接交往。“材料”单元共 6 课，分别是《1.我们生活的世界》、《2.不同材料的餐具》、《3.书的历史》、《4.奇妙的纸》、《5.椅子不简单》、《6.做一顶帽子》。以下是这几课教学内容的简要分析：第 1 课《我们生活的世界》，旨在让学生建立“自然世界”和“人工世界”的概念，引出材料的视角；第 2 课下载后可任意编辑《不同材料的餐具》，利用学生熟悉的...
