1 / 13 四年级下学期数学知识归纳整理:傅2016
10模块一:数与代数第一单元:小数的意义和加减法1.小数的意义: 把“1”平均分成 10 份,100 份,1000 份⋯⋯表示其中的十分之几,百分之几,千分之几⋯⋯的数
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几⋯⋯→例题 1:把下面的分数改为小数,小数改为分数
710 =()13100 =()781000 =()0
5 =() 0
04 =() 0
097=()2.认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系
→例题 2:把下面各图中阴影部分用小数表示,空白部分用分数表示
→例题 3:50
28 是由()个十、()个 0
1 和()个 0
→例题 4:5
353 中左边的“ 3”在()位上,表示();右边的“ 3”在()位上,表示()
→例题 5:0
76 的计数单位是(),它有()个这样的计数单位, 再加上()个这样的计数单位就是1
★ 每相邻两个计数单位的进率是10
阴影部分:小数()空白部分:分数()阴影部分:小数()空白部分:分数()2 / 13 3.小数读法: 整数部分按照整数部分的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要顺次读出每一个数位上的数字
(注意:小数部分末尾有几个零,就读几个零)→例题 6:10
20030 读作:()4.小数写法: 整数部分按照整数部分的写法来写,小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字
→例题 7:有一个两位小数,它的百位和百分位上都是7,其他数位上都是0,这个小数写作是(),读作()
★ 5 .单位换算:(1)进率表:长度单位:千米米分米厘米面积单位:米2分米2厘米2重量单位:克千克吨时间单位:时分秒人民币单位:元角分(2)方法: 大单位化成小单位: 乘以 进率
小单位化成大单位: 除以 进率
→例题 8:填上