给小学生数学线上课堂学习的几点建议 一场突如其来的疫情,打破了我们原有的生活方式,一个名叫新冠肺炎的“家伙”阻拦了我们上班、上学的脚步,让我们原本的计划止步不前
为了阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部积极发出了“停课不停学、不停教”的部署
各级基层教育部门积极响应,安排部署教学工作,学校领 导 根 据 校 情开 始 研 讨 如何 有效 落 实 上 级 部 门 的政策 ,确 保 孩 子们不 受 影 响 ,积 极 开 展 线 上教 学 活动
各种形式的线上研讨活动拉开帷幕,老师们团队协作、积极探究,努力寻找适合自己孩子“最优化的”教学方式
在老师们的精心研讨下,线上直播课堂、线上微课教学、网络在线课堂教学等虽不同形却同标的线上教学方式,走进了孩子们的学习生活
但无论我们教师采用那种线上教学方式,对于小学生来说目前的学习方式都比较陌生也大都相似
他们脱离了以往的互动式面授课堂,看似有了更“轻松”的学习时间与空间,此刻他们学习中的一举一动已逃离了老师的法眼
然而在这样“轻松”的学习环境下,这种特殊的线上学习如何取得和面授课一样的学习效果呢,这是家长们疑惑与担忧的一个问题
疫情之下小学生们如何确保线上学习效果呢
一、 良 好 环 境 是确保线上学习效果的基 础
安 静 有 序 的学习环 境 给 学习提 供 了 有 力 支 撑
小学生的特 点是注 意 力 集 中时 间 短 ,易 受外 界 干 扰 ,在家学习时家长应该给孩子提供一个独立、安静的学习空间,尽量减少外围的干扰
最好给孩子提供一个单独的学习房间,没有条件的也要尽可能地给他创造一个集中精力学习的环境
也要注意创造一个整洁有序的学习桌面环境,零食、游戏机、玩具等与学习无关的物品要拿远
在孩子学习时家长尽量减少其他的活动,如果身旁吵吵嚷嚷、有人干这干那走来走去,孩子就无法集中精力学习
在孩子学习时家长