波粒二象性、原子结构和原子核复习与总结一、目标与策略0明确学习目标及主要的学习方法是提升学习效率的首要条件,要做到心中有数
学习目标：•了解光电效应和康普顿效应,理解光电效应现象的根本规律,知道爱因斯坦光电效应方程以及意义
•知道光的波粒二象性
知道光是一种概率波
•知道实物粒子具有波动性
•了解&粒子的散射实验,理解卢瑟福的核式结构模型,知道原子核的根本组成
•通过对氢原子光谱的分析,了解原子的能级结构
•知道天然放射现象,知道三种射线的本质及特征,知道放射性元素的衰变,会写衰变方程,理解半衰期的概念,了 解放射性的应用与防护
•了解质子和中子的发现过程,知道原子核是由质子和中子组成的,知道同位素的概念
•了解核力的概念,了解核裂变和核聚变,理解质能方程,理解结合能,会根据质能方程和质量亏损计算核反响中释 放的能量
重点难点：•光电效应现象的根本规律；在光电效应中〔1〕对光的强度的理解,〔2〕发生光电效应时光电流的强度为什么跟光 电子的最大初动能无关,只与入射光的强度成正比,此处是难点之一；•玻尔模型中能级的跃迁及计算；在玻尔原子模型中能级的跃迁问题以及量子化的提出也是难点之一；•原子核的衰变问题以及核能的产生与计算是本局部重点
核能的计算以及与动量和能量的结合既是重点又是难点
学习策略：•要注重根底知识的复习,理解和体会各知识点间的内在联系,建立知识结构,形成知识网络,逐步体会各知识点的 地位、作用、分清主次,理解理论的实质,这是提升水平的根底
二、学习与应用"凡事预那么立,不预那么废"
科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对知识回忆一一复习覆构建知识结构和网络,能从整体上把握学习内容,找出各局部知识之间的关联,加深,对它们内在联系的熟悉
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