第一章走进细胞知识网络构建重要概念剖析：1、怎么使用高倍镜
从低倍镜转换成高倍镜时，该如何操作
2、什么是原核细胞
什么是真核细胞
分类依据是什么
两者各有哪些生物类群
3、细胞学说的内容是什么
细胞学说的建立有何意义
一、细胞的类型根据细胞内，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞：核膜包被的细胞核，核膜和核仁
如、、放线菌 等原核生物的细胞
真核细胞：核膜包被的细胞核
如动物 、植物 和菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等真核生物的细胞
二、细胞学说的建立和发展1、 发明显微镜的科学家是荷兰的；2、 发现细胞的科学家是英国的；3、 创立细胞学说的科学家是德国的和
施旺、施莱登提出“”
细胞学说的意义：论证了生物界的
4、 在此基础上德国的魏尔肖总结出：“”，是一个相对独立的生命活动的基本单位
这被认为是对细胞学说的重要补充
三、光学显微镜的使用注意：（1）放大倍数＝ ×（2）物镜越 ，放大倍数越大；目镜 越，放大倍数越大；“物镜—玻片标本”越，放大倍数越大
（3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒 的（4）高倍物镜使用顺序：低倍镜→标本移至→转动→大光圈，凹面镜→调节准焦螺旋（5）污点位置的判断： 移动 或转动法第二章组成细胞的分子知识网络构建重要概念剖析：1、组成细胞的元素有哪些
根据元素含量，可分为几种
鲜重和干重状态下，元素含量有什么变化
2、组成细胞的重要化合物又有哪些
含量又有什么不同
3、怎么检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
分别用何种试剂
又会产生哪些变化
4、氨基酸的结构有什么特点
氨基酸怎么形成蛋白质
为什么构成的蛋白质种类如此多样
蛋白质的功能有哪些
为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者
5、核酸有什么作用
DNA和 RNA有什么异同点
基本组成单位分别是什么
用何种试剂怎么去检测 DNA和 RNA在细胞的分布
6、细胞中的糖类主要有哪
