“一班一品”彰显育人魅力 ——德阳市青云山路小学班级文化建设异彩纷呈 李春兰 “行走在德阳市青云山路小学，若非亲眼所见，很难相信一所学校能把孔子文化与现代教育结合得如此巧妙。汉式校门、孔子文化长廊、杏坛广场、孔子塑像营造出浓厚的孔子文化氛围。教学楼内，孔子文化元素更是无处不在；师生孔子书画作品，国学流动图书馆，孔子文化主题板报„„探索城乡教育均衡发展的最优途径被这里诠释，以孔子文化为核心的学校文化建设在这里大放异彩！”《西部教育》的这些文字，对我校的校园文化建设给予了高度评价。 2 0 0 9 年 2 月开始，我校以《孔子文化经典与学校文化建设实践研究》拉开了青云山路小学探索特色校园文化的大幕：以“仁爱”精神为校魂，以“优雅校园”为目标，以“少年君子行动”为育人特色，以“雅行”教育为载体，多措并举，打造优雅校园，培养儒雅教师，塑造高雅学生，迈开了探索孔子经典文化特色的人文和谐校园步伐。 班级作为校园文化精神内涵的重要载体和品牌建设的主要阵地，决定了班级文化建设的重要地位和意义，围绕校园文化建设的核心，我校更着力加强班级文化建设。每学年九月，是我校的“班级文化建设月”。新学期、新面貌、新理念，随着孩子年级变化，各教室的变化，各班的班级文化主题也随之变化。开学工作安排中，对班级文化建设工作进行了部署和要求，各班班主任便积极行动起来，同班级科任老师精诚合作，调动班级学生主动参与班级文化建设活动，与家长取得沟通和联系，形成师师联合、师生互动，老师和家长携手的合力驱动团队，共同完成对本班班级文化建设的各方面工作。为促使班级文化建设出彩、出新、高效完成，学校专门成立了班级文化建设督查小组，在活动过程中适时地进行督促指导，提出整改意见，月末进行全校评比和总结。根据各班班级文化特色构想，学校后勤积极采购各班所需的物品，确保独具特色的班级文化建设工作顺利进行。有了制度和物质的保障，我校的班级文化建设工作有了实在、高效的效果，也更充分地发挥班级文化建设的育人功能。 在我校的班级文化建设工作中，呈现出以下特色： 一、班级文化各具特色，又紧紧围绕我校孔子文化为核心的校园文化。 以校园文化建设为依托，选取孔子文化经典的细处着眼，把孔子文化经典融入班级文化建设中，结合“忠、孝、礼、仪、廉、耻”选取经典语录进行精神熏陶，进行书法创作充实班级物质文化建设，展示学生才能的同时又与经典同行。更巧妙的是老...
