富集在海水中的元素——氯 一、 教材分析 （一）作用与地位 《富集在海水中的元素——氯》选自实用化学第一章第二节的内容
本节内容放在这里有其重要意义： 1、氯是一种比较典型的重要的非金属元素
教科书选择氯气的性质、用途及 Cl–的检验等内容进行比较全面的学习和研究，不但可以让学生了解典型非金属单质及其化合物的性质，而且对学生全面认识化学元素，尤其是了解其他非金属元素及其化合物的性质，形成正确的观点，掌握正确的学习方法等具有重要的作用
2、氯是富集在海水中的一种元素，资源丰富
而且食盐、漂白粉等含氯的化合物大家非常熟悉，与日常生活比较贴近，学习时容易使学生产生一种亲近感，有一种似曾相识的感觉，容易产生强烈的求知欲望，有效地降低了学习的难度，较好地体现了一种人文关怀
3、通过本节的学习，可以培养学生的 科学探究能力，归 纳 能力，举 一反 三 的能力，自主 学习的能力
（二）教学目 标 知识与技 能目 标 ： 1、了解氯气的物理 性质
2、初 步 掌握氯气的化学性质，并 从 氯的原 子 结 构 特 点和氯气跟 金属、非金属的反 应 ，了解氯气是一种化学性质非常活泼 的非金属
3、提 高 规 范 操 作能力、实验观察 能力、归 纳 思 维 能力和分析思 维 能力
过程 与方法目 标 ： 通过分析现象 ，探究事 物本质，让学生体验科学探究的过程 ，强化科学探究的意识，逐 步 形成独 立 思 考 的能力
情 感态 度与价 值 观目 标 ： 培养学生自身 认真 仔 细 、严 谨 求实的科学态 度和努 力探索 的优 良 品 质
通过学习氯气的发 现和确认的过程 ，认识化学实验在化学研究中的重要作用，体会 科学家对科学事 业 的推 动 作用
（三 ）重、难点分析： 重点：1、氯气的化学性质
2、运 用科学的方法、准 确的术 语 、规 范 的操 作来 解决 实际 问 题
