电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《常用工具软件》课程标准VIP免费

《常用工具软件》课程标准_第1页
1/6
《常用工具软件》课程标准_第2页
2/6
《常用工具软件》课程标准_第3页
3/6
《常用工具软件》课程标准 一、课程的性质与任务 本课程的性质是计算机应用专业的专业核心课程,主要介绍日常工作与生活中最实用、最流行的电脑工具软件,为培养应用型人才打下良好的基础,为学生职业生涯的可持续发展做好办公能力方面的准备。 本课程的任务是强调学生的动手能力,以及根据具体的应用选择合适的应用软件,通过对计算机相关专业工作岗位分析,结合了当前工具软件发展的一些主要变化,本课程注重实际应用能力的培养,以岗位职业能力为依据,同时结合学生的认知特点和教学规律,经分析,本课程对应的典型工作任务为:磁盘工具与系统维护;网页浏览器与邮件收发;解压、分割及加密软件;文件下载、上传;文档阅读与网上图书馆阅读;屏幕捕捉与图像浏览工具;字典、翻译软件与内码转 换 ;计算机安 全 防 护工具;光 盘刻 录 和虚 拟 光 驱 、影 音 播 放 工具。在 学习 领 域 课程体系中,其 先 修 课程为计算机基础。 二 、教学目 标 ( 一) 知识 与技 能 1.理 解计算机常用工具软件的相关基础知识 。 2.掌 握 常用工具软件的基本操 作。 3.根据实际需 要选择合适应用软件的能力。 ( 二 ) 过程与方法 理 论 授 课配 合多 媒 体手段 、图文并 茂 ;实训 授 课在 理 实一体化计算机专业机房进 行案 例 分析、实例 演 示 讲 解和实训 教学。在 教学过程中学生分成 团 队 ,培养团 队 精神 。使 学生能够 正 确 识 别 和安 装 常用工具软件,培养学生具有 使 用常用工具软件的能力。 ( 三 ) 情 感 态 度 与价 值 观 1. 通过分组 讨 论 和独 立 思 考 让 学生养成 互 帮 互 助 的习 惯 2. 培养学生团 队 协 作意 识 三 、内容 标准 项目名称 工作任务 内容标准 活动设计 参考课时 项目一 文件管理 任务1 常用工具软件共通点简述 了解计算机常用工具软件使用的共同点 能熟练简述计算机常用工具软件使用的共同点 采用任务引入、学生自学、分组讨论 2 任务 2 文件压缩及解压软件—WinRAR 了解学习和使用WinRAR 常用的功能及操作 能熟练操 WinRAR 学生根据实际需求,下载相应软件,分析软件的应用方法,形成软件使用报告 4 任务 3 文件加密—金锁文件夹加密特警 理解文件加密的功能 了解金锁文件夹加密的应用 能熟练文件加密功能设置 能熟练使用加密特警操作 学生根据实际需求...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《常用工具软件》课程标准

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部