《当代教育心理学》笔记 第一章 教育心理学及其研究 ....................................................... 3 第一节 教育心理学的研究对象与应用 .............................. 3 一、教育心理学的研究对象★ ................................... 3 二、教育心理学的应用 ............................................... 3 第二节 教育心理学的发展概况 .......................................... 4 一、教育心理学的发展过程 ....................................... 4 二、教育心理学的研究趋势★（P12） ..................... 4 1、研究学习者的主体性 ............................................. 4 第三节 教育心理学的研究方法 .......................................... 4 一、研究的方法★ ....................................................... 4 二、研究的步骤 ........................................................... 4 三、研究的有效性 ....................................................... 4 第二章 学生心理（重点章） ....................................................... 5 第一节 学生的认知发展★ .................................................. 5 一、皮亚杰的认知发展观 ........................................... 5 二、维果茨基的发展观 ............................................... 5 第二节 学生的情感和个性发展★ ...................................... 5 一、个性和社会化发展 ............................................... 5 二、自我意识、自我概念与自尊 ............................... 6 第三节 学生的个体差异 ...................................................... 6 一、个体的智力差异 ................................................... 6 二、个体的学习风格差异★ ....................................... 6 三、社会文化背景及性别差异 ................................... 6 第三章 教师心理（重点章） ....................................................... 7 第一节 教师的角色与特征 .................................................. 7 一、教师的角色★P77 ................................................. 7 二、教...
