下载后可任意编辑城南旧事教学设计城南旧事教学设计 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量
那么问题来了，教学设计应该怎么写
下面是我精心整理的城南旧事教学设计，欢迎阅读与收藏
城南旧事教学设计 1 教学要求： 一、了解本文以心理情绪为内容主体，以画面与声音造型为表现形式的“散文化影片”的风格特点
二、领略本文以速缓的节奏，象征、含蓄、对比、重复等艺术手法制造出的一种近乎中国水墨画般的宁静、淡泊、简约的意境
三、品味课文流畅、朴素、简约的个性化的语言
教学过程 一、复习提问
二、导入新课
1．影片概况 1982 彩色片(宽银幕) 中国上海电影制片厂摄制 导演：吴贻弓 编剧：伊明(根据林海音同名小说改编) 主要演员：沈洁(饰小英子)郑振瑶(饰宋妈)张闽(饰秀贞)张丰毅(饰小偷)袁佳奕(饰妞儿)严翔(饰英子父)洪融(饰英子母)徐才根(饰冯大明) 本片获 1982 年马尼拉国际电影节最佳故事片金鹰奖，中国电影家协会金鸡奖最佳导演、最佳女配角奖 2、剧情简介 两匹骆驼驮着沉重的煤袋，在主人的牵引下缓缓地行走在胡同里，向前转弯，又向北走去
井的主人正摇着辗轳提水
一个六岁的小女孩小英子看着骆驼停在她家门1下载后可任意编辑前吃草
不一会，她又到别处去玩，路上碰见一个疯女人秀贞
秀贞在小英子面前蹲下来淡淡一笑说：“我的小桂子
”小英子家中的老妈子宋妈看见这情景赶紧走来，不让小英子搭理那疯子
于是，小英子跟宋妈去了油酱店，在那里，看到一个与自己一般大的小女孩妞儿
妞儿把酱碗递给伙计，伙计盛满了酱，妞儿伸手去取，可伙计又收了回去，要她唱段小曲儿，妞儿不作声，快要哭了
英子很生气，一下子窜到伙计面前，夺过碗说：“凭什么
”然后又把碗交给妞儿
妞儿破涕为笑，转身走了
过了几天，小英子又见到妞儿，邀她去自个家里玩，妞儿
