下载后可任意编辑多媒体在幼儿教育中的有效运用多媒体在幼儿教育中的有效运用 摘要：现如今我国幼儿教育处在不断进步与进展的重要阶段，多媒体的出现则为其提供了新的教学手段与渠道，为了能够进一步保障幼儿教育效果，本文则对多媒体在幼儿教育中的有效运用进行了讨论。 关键词：多媒体;幼儿教育;有效运用 引言 幼儿教育作为我国学前教育重要形式，也是我国教育体系中必不可少的一部分，也是我国教育实施的基础与保障，为义务教育以及高等教育的实施提供了基础与保障。在社会经济不断进展的过程中，幼儿教育受到的晕视程度相较于之前也有了明显的提升，如何有效提升幼儿教育质量也成为群众普遍关注的问题，而多媒体技术的存在则为幼儿教育提供了全新的教学方式和理念，将其应用到幼儿教育之中能够起到良好的教学效果。为了能够有效发挥出多媒体技术对于幼儿教育的促进作用，笔者也对其进行了如下分析： 一、多媒体在幼儿教育中的运用价值 多媒体技术是信息技术下的产物，将其应用到幼儿教育中价值显著。首先 ，其能够有效提升课堂教学趣味性。课堂教学是十分复杂且系统化的过程，再加上幼儿本身年龄较小，属于特别群体.所以教学过程控制越发重要，而多媒体技术所具备的图像、文字、声音与视频一体的功能，将其应用到教育课堂上就能有效提升教学趣味性，让幼儿主动参加到学习之中。其次，能够促进幼儿对于知识的把握和理解。幼儿本身年龄较小，在知识讲解过程中自然会遇到障碍，无法很好地理解知识，但是多媒体技术的有效应用就能配上文字、借助视频进行反复讲解，这样幼儿就能在形象直观的教学内容下更好地理解。最后，能够有效提升老师教学积极性。老师作为幼儿教育质量基础与保障，也是教学晕要能动力，幼儿年龄小、难以管理，可是多媒体技术的有效应用就需要老师结合实际情况来制定出相应的多媒体课件，这对于促进幼儿全面进展与提升可谓是价值显著。 1下载后可任意编辑 二、多媒体在幼兒教育中的有效运用 （一）利用多媒体激发幼儿兴趣 兴趣是幼儿学习最好的老师，对于幼儿而言，他们年龄小，喜爱生动、形象且直观的表现形式，抽象的事物对于他们而言十分难以接受，而多媒体技术就十分符合这一特征，老师在教学过程中可以利用多媒体技术来为学生展示出悦耳动听的音乐、生动有趣的画面，这样幼儿就能在视觉以及听觉等多方位感官的刺激下产生学习兴趣。多媒体技术最为显著的特征之一就是能够将抽象的知识变得形象化、简单化，这十分...
