下载后可任意编辑大学泰语教学中泰国文化导入策略大学泰语教学中泰国文化导入策略 摘要：语言的学习过程与文化理解过程是密不可分的，学习和了解语言背后所蕴涵的文化，有助于学习者更好地掌握该门语言。本人从基础泰语传统教学出发，结合泰语教学的实际，在教学过程中找出一些传统的泰语教学方法的弊端，阐述了在泰语教学中文化导入的必要性及其意义，同时结合本校教学实践，提出了基础泰语教学中文化导入的建议和对策。 关键词：大学泰语 文化导入 教学 语言背景 不同国家在文化和语言上差别很大。不同民族的生活方式、思维模式、心理特征和文化背景必定通过语言的形式体现出来，呈现出不同的特点。语言与文化的相互依存、互相作用，我们要学好一门语言就必须先了解其所蕴涵的文化背景。学习泰语也是如此，要掌握好泰语，要懂得泰语的语音、语法、词汇和习语，同时也要了解泰语这种语言的文化背景、文化进展和不同文化的交融等各种因素。笔者在授课过程中通过所学知识的提示，导入与其相关的各种泰国传统的风俗文化，大大的提高了学生的学习兴趣，提高泰语教学效率。 1 泰语教学中文化导入的现状和必要性 在传统的泰语教学过程中，教学模式单一，很多老师对于泰国文化的导入不够重视，忽视了文化学习对于泰语学习效率提高的重要性。 1.1 老师自身素养的影响 泰语教学引入泰国文化受部分老师自身素养的影响而存在不足。作为一名泰语老师，应当不断加强对泰国历史文化、风俗习惯、价值取向、思维模式等文化的学习和了解。泰语教学应善于将泰语与泰语背景文化融合在一起进行讲授，不仅传授语言模式，更应该传授该语言背后蕴含文化内涵。目前，部分老师在泰国文化知识的储备上存在着较大的不足，导致泰语教学中语法、结构训练等太多，学生在缺乏理解的基础上重复训练，感到枯燥。泰国文化导入将有效地提升学生对泰语学习的热情。对于泰语学习而言，泰语在字母和声调较英语的字母和声调更多更难，加上泰语在语法、语义、结构等知识形式也是较为1下载后可任意编辑复杂，假如不引入泰国文化知识，学生将很难保持对泰语学习的注意力和兴趣。 1.2 学生被动接受知识的影响 学生在学习泰语的过程中，由于都是零起点，加上课时少，习惯于被动接受式的听讲，主要精力用于泰语单词、语法结构的记忆，很少主动利用业余时间阅读泰国文化知识，造成对中泰两国文化差异的鉴别能力较差，出现了泰语语音语法扎实、词汇丰富，但实际运用泰语沟通时存在...
