百度文库百度文库江苏省泰兴中学高二数学讲义(77)超几何分布教学目标:1
理解超几何分布及其特点2
掌握超几何分布列及其导出过程,并能进行简单的应用课前预习:学校青年志愿者有12 个男生, 8 个女生共 20 人
现从中选出5 人参加某项活动, 记这 5 人中女生人数为X,( 1)写出 X 的所有允许值; (2)当 X=2 时的方法数是多少
(1)当 X=2 时的概率是多少
(4)尝试写出X 的概率分布一般地,若一个随机变量X 的分布列为()(0,1,2,3,, )(min{,})rnrMNMnNC CP Xrrlln MCK, 则 称X 服 从 超 几 何 分 布 , 记 为~( ,,)XH n M N ,并将()rnrMNMnNC CP XrC记为( ; ,,)H r n M N典型例题:例 1.一批产品共50 件,其中含有5 件次品,从这批产品中任取两件
求:( 1)出现次品的概率;(2)次品数 X 的概率分布列
百度文库百度文库例 2.在 20 件产品中有甲级品15 件,乙级品5 件,从中任取3 件,其中至少有1 件是乙级品的概率是多少
例 3.甲、乙两袋装有大小相同的红球和白球,甲袋装有2 个红球, 2 个白球;乙袋装有2个红球, n 个白球,现从甲、乙两袋中各取2 个球
(1)若 n=3,求取到的4 个球是全红球的概率(2)若取到的 4 球中至少有2 个红球的概率为43 ,求 n
(3)在( 2)的条件下,求取到红球数的概率分布列
课时小结: 随机变量 X 服从超几何分布~( ,,)XH n MN :(1)总体有且只有特征不同的两类个体组成,一般地称之为“次品”与“合格品”;(2)()(0,1,2,3,, )(min{,})rnrMNMnNC CP Xrrlln MCK;百度文库百度文库(3)N 代表总体中的个体总数;M 代表次品次数; n 代表