下载后可任意编辑怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育 【摘 要】我国的传统文化从古至今，流传到世界各国得到继承和进展，并且受到了极大的重视。但是在我们自己的国家，传统文化反而变得不受重视。因此强化我国传统文化变得十分重要，这个过程中，语文老师的职责是非常艰巨的。尤其是初中语文老师不仅要在课堂上对学生传授知识，解答难题，还要肩负着通过教材课本进行延伸，对传统文化进行延伸渗透的重要职责。要通过课堂学习让我们的学生了解到传统文化的魅力和内涵，为他们种下一颗求知的种子，为以后的学习打下坚实的基础。本文以苏教版初中语文教材为例，对如何在课堂上渗透传统文化进行讨论。 【关键词】初中语文教学；苏教版；渗透；传统文化 ；有效教学 中国的传统文化有过最繁荣的百家争鸣，也有过低谷焚书坑儒。曾历经千难万阻，流传于各大洲，也从各大洲吸收好的文化加以充实，然而伴随着他的辉煌而来的不是更大的荣光，而是一种灾难性的毁灭，八股文对诗词歌赋，格物致知的取缔，八国联军的铁蹄下，中国传统文化开始分崩离析，这些不是最严重的，文革是我国近现代史上，传统文化受到最大的冲击。大使得我国的传统文化体系崩溃，很多宝贵典籍消逝毁坏，道德文化，民族精神没有了正确的价值取向引导，传统文化礼仪缺失等等。为此，我国新课改把语文课堂作为传统文化复兴的主要阵地，初中语文课堂上的传统文化渗透是非常重要的，为万千学子以后的学习打下坚实的基础。 一、苏教版初中语文教材中蕴含的传统文化知识概括 传统文化是华夏民族 5 千年历史积累下的宝贵财务，不仅仅是大量的文献典籍，文物古迹，同时也包含着大量的非物质方面的财宝，我国自古以来就是礼仪之邦，拥有完整的礼仪体系，我国的思想也是百家争鸣，具有很多值得后人学习和继承的思想观念，价值取向，以及老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的尊老爱幼等传统美德，多民族的国家伴随着的是各地各个民族不同的风俗习惯，神话传说，以及不同的文学艺术和思维方式等等，千罗万象的内容，1下载后可任意编辑而且是具有独特的生命力，可以不断的进展生存。 而在苏教版初中语文教材中，我们不难发现这一套教材是以主题单元模式为主，但是其核心却是渗透传统文化。尤其是在每册书的最后还有关于名家书法赏析、修辞简表、应用文以及语法简表和字词表的附录，让学生进一步学习传统文化的基础知识。苏教版教材中主要包含的传统...
