下载后可任意编辑探讨应用化学专业《电化学原理与应用》课程教学探讨应用化学专业《电化学原理与应用》课程教学 摘要：为适应社会需求，培育应用型人才，针对我校应用化学专业高年级学生开设了《电化学原理与应用》这一专业课程，并对此展开相应的教学讨论。结合本校及自身专业特色，在合理选择编排教学内容、制订新的教学大纲、优化教学方式、加强实践环节等方面进行了一系列探究，并结合前沿讨论领域，开拓学生视野，取得了一定效果。 关键词：应用化学；电化学原理与应用；教学讨论 国内许多高等专科院校均有设立应用化学系或者应用化学专业。不同于纯粹的化学系，应用化学专业在理论的基础上更侧重于与实际工业生产及日常生活相结合，相对而言，就业范围也更为广泛。我校应用化学系成立时间虽不长，但自其成立至今，进展快速，在教学与科研等领域均取得了不菲的成绩，毕业生就业情况也相对较好。为使本系学生能更好地适应社会需要，增强自身的竞争力，学校特增设了一些专业理论与应用紧密结合的课程，如电化学课程。电化学是一门重要的边沿科学，它与化学领域中的其他学科，如电子学、固体物理学、生物学等学科有密切的联系，出现了电分析化学、有机电化学、催化电化学、熔盐电化学、固体电解质、量子电化学、半导体电化学、腐蚀电化学和生物电化学等分支。这些学科广泛涉及了能源、交通、材料、生命以及环境等重大问题的讨论。因此，电化学课程对于化学或近化学专业的学生是一门重要的专业课程，国内不少院校均开设了此课程，但在选用教材方面各有不同。如何针对本校“应用化学专业”的本科高年级生开设电化学课程成为我们探究的重点。为此，结合本专业特色，在学校“《电化学原理与应用》课程建设与教学讨论”教改项目的支持下，本着理论与应用并重的思想，开设《电化学原理与应用》课程并进行相应的建设和教学讨论。目标是使学生在物理化学基础上更深一步学习有关电化学的理论，并将抽象的理论与实际应用及前沿科学等联系起来，了解和掌握在科研领域及工业应用中需要的电化学理论和测试技术，为学生日后从事如电镀、电源、腐蚀等多种相关领域的讨论和生产奠定良好的1下载后可任意编辑理论和应用基础。我们在教学内容选编、教学模式及效果、教学实践结合等方面开展了有益的讨论与探究。课程建设和改革的具体思路与措施如下。 一、合理选编教学内容，制订教学大纲 我校应用化学系成立时间不长，增设的《电化学原理与应用》课程，需结合专...
