中班主题活动：保护自己 一、主题由来 安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段，应针对幼儿的年龄特点，重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识，以预防为主，同时让幼儿知道一些简单的道理。由于中班幼儿交往能力尚处在发展中，不能很好的处理现实生活中的实际问题，活动中总出现一些不安全的隐患。自我保护意识比较差，一些精细动作的发展还不够好。因此，根据我班幼儿目前存在的问题，我制定了《保护自己》的主题活动，培养幼儿的安全意识。 二、主题总目标 1．引导幼儿如何保护自己的五官，增强自我保护意识。 2．知道不能吃陌生人的东西，遇到危险时要镇定、机智，懂得如何保护自己。 3．知道出门时要紧跟成人，不乱跑，以免走失。 4．学习走失后求助别人或拨打求助电话等自我保护的方法。 5．初步了解烫伤对身体的危害。 6．了解简单的预防和自救的方法。 7．具有初步的自我保护意识和能力。 三、主题活动安排 主题名 称 ： 保护自己 领 域 安排 具体内 容 语 言 《大羽 毛 》、《乐 意晨 检 》、《不跟陌生人走》 音 乐 《涑 口 歌 》、《猪 小 弟 》、《小 鸡 小 鸡 在哪 里 》 美 术 《画 五官》、《可 爱 的毛 毛 虫 》、《香 喷 喷 的大米 饭 》、 科 学 《认 识眼 、耳 、鼻 、嘴 》、《我的身体》、《白 白 的牙 齿 》、 社 会 《讲 卫 生》、《找 不到妈 妈 怎 么 办 》、《认 识交通 标记 》 健 康 《不露 小 肚 皮 》、《我不舒 服 》、《小 老 鼠 过 马 路 》 数 学 《看 电影 》、《找 一样 多 的》、《物 品 归 类 》 四 、主题活动方案 （ 一） 科 学活动： 认 识眼 、耳 、鼻 、嘴 一、活动目的 1．让幼儿通过自己的尝试活动，正确地说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称，知道它们的数目和用途，懂得怎样保护好这些器官。 2、培养幼儿动手、动脑、动口的能力。 二、活动准备 幼儿头像一幅，幼儿人手一面小镜子。 三、活动过程 （一）利用头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数目、位置。 师：昨天，有一位大哥哥到照相馆照了一张像，他想请我们班上的小朋友看一看。（出示头像）瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我们说话哩：“小弟弟、小妹妹，我想出道题考考你们，谁能知道我这圆圆煌脑袋上的到底长了些什么？” 1．幼儿看头像正确说出眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴的名称及其...
