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《传感器》教学设计.

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《传感器》教学设计._第3页
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DDDDDDDDDODDDDDDDDDDDDDDDDDDD□□□□□□□□□□□DDDDDDDDDDDDDDDD―、设计思路□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□二、教学目标1.□□□□□□□ 1 叮叮叮叮叮□ 2 叮叮叮叮叮叮叮叮叮口□ 3 叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮2.□□□□□□□ 1 叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮□ 2 叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮□□□□□□□3. □□□□□□□□□□ 1 叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮□ □□□□□□□□□□□□□□STS□□□□□ 2 叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮三、教学重点□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□四、教学难点五、教学资源□ 1 叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 2 叮叮叮叮叮叮口六、教学过程□□□□□□□□□□□□□□□□1.□□□□□□□□□□□1.□□"□□□□□□□□□"□"□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□"□□.□□□□□.□□□□□□2.叮:□□□□□□□□□□□□?□□□□□□,□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□.□□□□□□□□□□□□.□□□3.□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?2.□□□□□□,□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□"□□□□4.□□:□□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□"□□□,□□□□□□□□□□□□□.□□□□.□□□□□□□□□□□□□DDDDDDDDD□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□...

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