学习必备欢迎下载2014— 2015 学年度第二学期教学教案年级二年级学科海洋执教人课题海上飞行家课型活动课课时1 课时微课 目标认识各种各样的海鸟，了解它们的形态特征、生活习性等。基于微课学习的课时目标（包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）重点：★难点：★★1. 认识各种各样的海鸟，了解它们的形态特征、生活习性等。▲2. 树立保护海鸟、保护海洋的环保意识。课前准备教具、学具微课、课件、图片、“保护海鸟我能行”展牌。微课学习任务单1. 通过微课的学习，你认识了哪几种海鸟？ 2. 请把你最喜爱的海鸟介绍给大家好吗？形态特征生活习性海鸟才艺赛推荐项目3. 学习困惑：教学环节教学过程设计意图（教学策略渗透、学法指导以及微学习必备欢迎下载课、电子书包等媒体功能的应用）一、情景导入新课：二、活动过程：谈话：同学们，当船儿行驶在海面上，一些海鸟会在船的周围自由的飞翔。 这些在海面上自由飞翔的海鸟被称为“海上飞行家”（出示课题）。（一）认识海鸟：1. 什么样的鸟是海鸟呢？从海洋里获取食物的鸟类有8000 多种 ,约占世界已知鸟类种数的30%。虽然它们为了孵蛋养育幼鸟，需要在陆地上筑巢，但是它们的一生，大部分时间是在海洋上或飞越大洋中度过的。海鸟是一种能够适应海洋气候环境的鸟类，而无论于生活习惯、处事态度、生理运行等皆与其他鸟类大有不同。通常来说，海鸟较其他鸟类长寿，大部分种类的海鸟会聚居在一起，少则数十，多则百万。2．海鸟的种类：人们习惯把海鸟分为两大类：一类被称作为大洋性海鸟，如信天翁，这种鸟在远离大陆的大洋上空生活，除繁殖期外，几年可以不着陆；另一类为海岸性海鸟，如海鸥、军舰鸟，这种鸟白天出海觅食，天黑返回陆地过夜。3．同学们，今天，海鸟们要进行才艺大比赛，比赛的项目有飞行、滑翔、游泳、潜水、捕食。海鸟们可高兴啦，都纷纷来报名，信天翁、海鹦、军舰鸟、海雕、海鸬鹚、鹈鹕、企鹅、海鸥、海燕、红喉潜鸟，它们报什么项目合适呢？通过课前的微课学习，你能帮忙给海鸟选一个自己善长的项目报名吗？4．学生分组交流查阅的资料。介绍信天翁、海鹦、军舰鸟、海雕、海鸬鹚、鹈鹕、企鹅、海鸥的形态特点、生活习性及推荐参加什么项目比赛。呈现了蔚蓝 的大海上海鸟 翩翩飞舞的情景，易于激发学 生的学习兴趣 和探究欲望。课前制作8 个微课供学生 自主选择学习，每学习必备欢迎下载5．同学们真了不起，认识了这么多的海鸟。那么，如果你是评...
