人教版三年级下册数学 第 1 页 共 2 7 页 三年级下册教案 第一单元 位置与方向 第1 课时 教学内容：例1 及练习 学习目标： 1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2、培养学生良好的观察能力。 教学重点：使学生认识东、南、西、北四个方向。 教学过程： 一、导入新课： 1、创造情景让学生说说“前、后、左、右、向左、向右、向后转”。复习和感受方位。 2、师：“谁认得东、西、南、北方向？你是怎样认识的？” 3、出示课题：东西南北 二、新知： 1、早晨，太阳从哪边升起？引出东。 2、指一指哪边是东？教室的东边有什么？（黑板） 3、东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有什么？ 4、组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。练习用教室的北和南各有什么说一说？ 5、说说你的东西南北都有谁？ 6、完成书本填空和做一做： 图书馆在操场的东面，体育 馆在操场的（ ）面。教学楼 在操场的（ ）面，大 门 在操场的（ ）面。 完成“做一做” 三、巩 固 练习： 1、完成练习一第2 题 先 观察，你从对话 中 了 解 到 什么？（可 以 确 定了 两 个方向：北和西）你能说说哪边是东、哪边是南吗 ？ 2、在教室玩 “走 方向的游 戏 ”。 3、小 组讨 论 ：你怎样记 住 我 们 学校 的东西南北方向？各个方向各有什么？ 4、小 组讨 论 ：你怎样记 住 叶 滩 小 学的东西南北方向？ 5、背 儿 歌 ：早晨起床 面向太阳，前边是东后边是西，左边是北右边是南。 人教版三年级下册数学 第 2 页 共 2 7 页 四、小结。 课外作业：认方向。 第2 课时 教学内容：例2、例3 及练习 目标：1、使学生知道地图上的方向。 2、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 重点：使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 过程： 一、复习： 1、汇报课外认方向的情况。 2、说说教室和校园的东西南北各有什么。 3、玩“认方向”的游戏。 二、新课： （一）例2： 1、观察第3 页的校园图，你能画出校园的示意图吗？怎样画，能让别人看懂方向？ 2、学生同桌合作画。 3、交流汇报：把学生画的多种情况展示出来。 4、请大家观察这几种不同的示意图，你觉得怎么样？（没有统一的标准，太乱了。） 5、为了方便交...
