下载后可任意编辑职业学校体操教学现状及对策 摘要： 体操作为职业学校体育教学任务的重要组成部分，在很大程度上能够促进人的身心健康进展，尤其是有一部分专业，对于体操课程会比较重视，课程所占比重相对比较大。因此职业学校在对体操课程进行教学的过程当中应该积极探究，进行不断的改革与创新，将体操教学所具备的功能更好的发挥出来，从而提升体育教学质量，使其能够更好的满足社会进展的需要。 关键词： 职业学校体育;体操教学;现状;对策 在体育课程当中体操所占的比例相对比较大，但是因为会受到来自各方面原因的影响，职业学校体操课程的进展和预期的相差比较远。文章对职业学校体操课程教学现状展开相关分析，并积极提出如何改进职业学校体操教学的现状的合理性交易，希望能够对职业学校体操教学日后的进展提供参考。 1 职业学校体育体操教学现状 1.1 教学理念传统，目标不明确。传统教学理念的影响，使得个别学校的管理者以及老师的观念也都比较落后，缺乏对体育课程教学进行改革与创新的意识，有很多的学校甚至并没有设置体操课程或者是并不进行体操课程教学。还有一部分学校的体育老师在教学目标上存在着理解不全面的现象，教学目标并不明确。1.2 教学器械老旧。个别学校所使用的体育教学器械使用时间比较长久，出现严重的老化现象，再加上教学设备的数量上的不足，已经很难满足现如今的教学需要。教学经费上的短缺还会使学校的训练场地环境比较差，学生们并不能够拥有一个理想的学习环境，自然教学效果也就很难保证了；个别体育老师在对体操课程进行教学时会受到场地以及器械的阻碍，不得不对教学任务进行改变，从而选择一些比较简单的体操动作，对于运动的一些法律规范性的要求自然也会降低。1.3 教学方式单一。虽然有很大一部分学校为了能够更好地进行体育与健康方面的教学改革，会将体育课时量增加，体育教学的时间得到了延长，但是在实际的教学过程当中，缺乏创新性，教学方法比较单一、1下载后可任意编辑传统，忽视了学生在课堂教学中的主导作用，一些现代化的先进教学手段并不能够得到有效的运用，教学内容以及课本也比较老，很难满足当代社会学生们的需要。1.4 师资力量匮乏。有一部分的职业学校师资力量匮乏，老师队伍并不完善，再加上受到经费的限制，并不能够及时的引进一些高学历、高技能的体操专业老师，因此很难满足体育与健康课程的相关标准。1.5 有一定的危险性。体操教学，尤其是其中的器械教学，如单...
