下载后可任意编辑论述传统文化在初中政治课堂教学中的应用论述传统文化在初中政治课堂教学中的应用 【内容摘要】处于初中时期的学生，其自身的思维认知能力进展的比较慢 ，该阶段更是学生们由原本的感性认知转为理性认知的关键时期，因此，在这个时期对学生们开展人生观念的教育工作十分重要。老师们需要更為关注初中时期学生们自身的身心变化程度，帮助其建立一个正确的价值观念，培育其形成一个良好的学习习惯，确定出初中教育的目标。本文主要论述的是传统文化在初中政治课堂教学中的应用，对现阶段我国初中政治教育教学的进展现状以及所存在的问题进行论述，找到科学合理的解决方案，将传统文化更为完美的融入到初中政治的教学课堂中，提升其课堂的教学质量以及效率。 【关键词】传统文化 初中政治 教学方式 引言 我国是一个历史悠久的国家，其所传承的文化源远流长，初中学生作为我国的未来，需要肩负起传扬中华文化的责任，承担其传统文化传承的使用。初中政治教学是一项基础性比较强的学科知识，该学科和传统文化之间的联结程度比较高，在实际的初中政治教学中，需要懂得发挥出传统文化的效力，深化的挖掘传统知识文化，将初中政治教材和文化资源结合在一起，最大限度的激发出学生学习政治知识的兴趣以及热情，优化政治教学过程，在传授政治知识的同时，向学生们传播传统文化，利用传统文化来丰富初中政治教学课堂。 一、初中政治教学课堂中所存在的问题 现阶段，随着我国社会经济水平的提升，我国开始逐渐重视初中政治教学 。初中政治教学理念以及教学方式都发生了不同程度的转变，其所上升的高度直接影响着我国初中学生们未来的进展状态，所取得教学成果也十分的显著。但是，从全局的角度上来分析我国初中的政治教学课堂，其在实际的教学过程中仍然存在着或多或少的教学问题，这些问题的存在直接影响着我国学生们自身的进展，抑制了学生们的天性，让学生们各方面的能力受到了约束，因此，初中政治老师必须要认清现实，找到影响学生们身心进展的问题，处理好在初中1下载后可任意编辑政治教学课堂中所存在的各类问题，避开其问题给学生们带来不良的影响。 1.教学思想 目前，我国初中政治教学课堂中，其相应的教学老师所使用的仍然是传统的教学思想，这种教学思想具有一定的强制性，使得其整体政治教学课堂在思想上存在着一些问题。这些老师们在开展政治教学活动中，会注重政治知识的传输，只从表面上对政治教材的内容进行重要性...
