下载后可任意编辑高等院校非学历教育管理模式的变革探析高等院校非学历教育管理模式的变革探析 摘要：非学历教育是高等院校继续教育的重要组成部分，在继续教育中发挥着举足轻重的作用。社会的不断进展对非学历教育提出了新的要求，迫使其只有不断变革才能获得长足进展。而管理模式的变革因在各种变革中处于核心和基础地位而得到重点关注。文章主要分析了非学历教育中管理模式变革的重要性、现行的管理模式以及对未来管理模式变革的展望，即通过新理念的引导来加强内部管理和外部监控，以实现非学历教育管理模式的成功变革。 关键词：非学历教育；管理模式；变革 作者简介：王慧芳（1989－），女，河南鹤壁人，华东师范大学职业教育与成人教育讨论所 20XX 级硕士讨论生，讨论方向为企业培训。 课题项目：中国成人教育协会委托调研课题“高级继续教育现状、问题与进展”的阶段性成果，负责人：黄健。 中图分类号：Ｇ７２０文献标识码：A 文章编号：1001-7518（20XX）２４－００５２－０４ 非学历教育是我国高校开展继续教育的重要组成部分。随着我国社会经济的不断进展，全民对终身学习和建立学习型社会的呼声越来越高涨，因此，大力进展非学历教育，满足群众不断高涨的学习需求，为新时期社会快速进展,培育大批应用型人才。这不仅适应时代的要求，也是当代高校继续教育获得长足进展的必由之路。 本文中的非学历继续教育是指我国境内普通高校继续教育学院(成人教育)、网络教育学院及其他相关院(系)开展的不授予学位学历的继续教育项目、培训项目，以及在国内以非学历形式举办的涉外教育培训项目。近年来，随着继续教育的进展，成人学历教育在高校继续教育的进展过程中逐渐萎缩，取而代之的则是非学历教育的蓬勃进展。非学历教育以其周期短、见效快、针对性和适应性强等特点逐渐受到高校和社会的青睐，部分高校从战略性的角度出发，制定并出台相应的政策支持并鼓舞非学历教育的进展。但从整体来看，非学历教1下载后可任意编辑育仍然处在探究和进展阶段。为适应社会对非学历教育进展的需求，各高校也在不断的进行改革和探究，在各项教育改革中，管理体制的改革居于核心与基础地位，关系到整个继续教育的生机与进展。 一、管理模式变革的必要性 （一）社会的进展与变革对继续教育提出新的挑战 我国社会处在经济快速进展的变革时期，知识更新的速度超越了以往任何时代，新思想新事物层出不穷。社会进展的这种特征对劳动者素养也提出了新的...
