下载后可任意编辑上海老师资格证考试教学设计”考点分析上海老师资格证考试：教学设计”考点分析最新上海老师资格证、 下半年老师资格面试报名时间：12 月 13 至 16 日
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(一)文本解读答题角度：文体+修辞手法+语言特色+文章结构+内容本文是一篇记叙文/说明文/议论文/散文/诗歌/小说/文言文，采纳了(比方、拟人、排比、夸张、反问、举例子、打比方、列数字)的修辞手法，用词/语句(准确、优美、形象、生动、质朴、简洁)，经过(总分总/总分/时间顺序)的结构/顺序(记叙了/描写了/说明了/论述了)(某个故事/某地方的优美景色、某个道理)(二)教学目标知识与技能：下载后可任意编辑(1)(借助拼音)准确认读/书写……等生字词;(2)结合上下文了解/理解……等重点词句的意义;(3)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文(复述/背诵);过程与方法：学生经过(合作阅读/分角色朗读/集体探讨/分享经验)……的形式，提高(与人交往的能力/提高动手操作的能力)/体验与人分享的过程
情感态度与价值观：(1)培育阅读的兴趣、养成正确的写字姿势和阅读习惯(低年级)(2)体会汉语言文字的魅力/感受作品中语言的优美(3)乐于与她人分享与沟通阅读感受(4)体会到文章表示的思想感情……(大好河山的秀美，大自然的美，环保意识，人格魅力)(三)教学重难点重点：综合“知识与技能”和“过程与方法”目标难点：“情感态度与价值观”目标(四)教学过程下载后可任意编辑1
导入导入方法：直接导入、直观导入、情景导入、提问导入、复习导入、悬念导入、故事导入、游戏导入2
新授课阅读课：(1)初读课文(泛读)，整体感知(2)细读课文(精读)，深化领悟(3)熟读回顾(研读)，迁移运用识字课：(1)提出生
