1 初中课堂教学展示：初中英语阅读教学课堂观察记录 观 察 表 学校：三中 时间：2011 年5 月12 日 教学内容：7BU5 Reading (1) 执教人：诸翠华（三中） 黄昭福（二中） 观察点一：教学目标、教学重难点的确立及实施方法、解决途径 课 堂 观 察 人 ： 高 小 春 （ 东 中 初 一备课 组长） 诸翠华老师 三中诸翠华老师：这节课教学目标明确，教学重难点突出，诸老师通过课件图片展示，解读了本节课的教学重点词汇，实施的方法直观性强，贴近学生现实生活的场景，为学生描写火灾进行了充足的词汇和素材方面的准备
其次，诸老师用小黑板展示了本节课的重点词汇，进一步巩固了教学内容的重点
第三，通过二读让学生对问题的回答，句子的正误判断进一步解决了教学重点
第四，通过三读让学生根据课文内容填词，解决了本节课的教学难点
最后用一个 Task：Let’s discuss 把本节课的教学目标和情感能力目标有机的结合在一起
黄昭福老师 二中黄昭华老师：这节课教学目标明确，教学重难点确立到位
黄老师通过一段火灾的视频，教师提问：If there is a fire, w hat should w e do
如拨打119，尽快冲出火场，用打湿的棉被裹住身体等情景实施了教学手段，方法新颖，教学设计完美，解决突破了本节课的教学重点
其次通过问题回答，True or false 判断，put the follow ing sentence in the right order 进一步解决突破了本节课的教学重点和难点，最后通过 Free talk，让学生思考怎样预防火灾，把本节课的教学目标和情感能力 记录 观察点 随教学进度的观察记录 1、教学目标、教学重难点的确立及实施方法、解决途径 2、教学内容与教学方法（教什么与怎么教） 3、教师提问的数量与质量（目标性、层次性、有效性） 4、阅
