中小学个性化辅导专家 1 北辰教育个性化辅导教案 学员编号：SZST036 年 级：七年级 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目：语 文 学科教师：刘洋 授课类型 T-回顾《羚羊木雕》、《走一步，再走一步》 C-专题训练《标题的含义和作用》 T-习题演练 星 级 ★★★ ★★★ ★★★ 教学目的 1、掌握标题的含义。 2、掌握标题的作用。 授课日期及时段 2016 年X 月 X 日 10：10～12:10 教学内容 一、引入 拿到一篇文章，你首先看到的是什么？ 是标题 下面是一篇关于标题的文章，看一看。 标 题 的 故 事 一 篇 文 章 、 一 幅 画 甚 至 一 本 书 ， 标 题 是 极 为 重 要 的 ， 它 不 仅 是 作 品 的 灵 魂 ， 而 且 关 系 到 作 品 的 成 败 。 通 常 情 况 下 ，作 家 或 画 家 都 是 先 定 好 标 题 ， 再 进 行 创 作 ， 但 也 有 不 少 情 况 下 ， 作 品 完 成 了 才 修 改 标 题 或 书 名 的 。 最 新 的 一 个 例 子 是网 上 遭 北 京 大 学 不 少 师 生 抨 击 的 著 名 作 家 阎 连 科 的 新 书 。 回 家 ， 这 是 长 久 以 来 ， 萦 绕 在 阎 连 科 心 里 的 一 个 情 结 ， 所 以起 先 作 家 以 《 回 家 》 为 书 名 写 出 了 书 稿 ， 书 稿 经 朋 友 们 阅 读 后 ， 都 认 为 书 名 起 得 不 太 好 、 最 后 作 家 接 受 了 一 些 朋 友 的建 议 ， 将 书 名 改 为 《 风 雅 颂 》 。 上 世 纪 五 十 年 代 ， 某 县 的 渔歌上 京 表演获奖， 使全县 为 之欢呼雀跃。 一 位家 传画 艺的 资深画 家 也 受 了 感动， 当即画 了 一 幅 画 ：一 群渔民围坐在 收音机旁听歌。 画 艺绝对一 流， 但 因画 家 文 化水平不 高， 所 以 将 此画 定 的 标 题 是 “渔民在 听收音机”。 在 送省参赛前， 鉴于标 题 的 重 要 和这 幅 画 标 题 的 粗显， 县 文 化局长 对这 个 标 题 思忖再 三， 最 后 帮助画 中小学个性化辅导专家 2 家 把 标 题 改 为 “ 一 曲 渔 歌 北 京 来 ” ， 使 这 幅 画 的 文 化 品 味 和 文 化 内 涵 得 到 了 极 大 的 提 ...
