世界遗产旅游》教学大纲一、基本信息课程名称世界遗产与旅游课程编号B英文名称WorldHeritageandTourism课程类型通识课总学时32授课学时32实验学时0实践学时0学分2预修课程无适用对象全校学生课程负责人邓爱民王子超周凌旭课程简介“世界遗产”相关概念、公约的提出和普及，是半个多世纪以来联合国教科文组织保护人类遗产所付出努力的成果。在人类对自然与文人景观影响日益明显的背景下，本课程针对广受关注的世界遗产旅游的构成和热点问题，进行系统讲授。本课程归纳出了世界遗产与遗产旅游的关系、发展趋势，世界遗产的申报与管理、世界遗产的主要类型与表现形式。讲述联合国教科文组织评定的中国世界遗产名录详情，并论及世界遗产在旅游活动发展过程中所面临的可持续发展问题。本课程丰富了世界遗产旅游教学研究的体系，对世界遗产旅游研究的爱好者、当代大学生有较强的理论与现实指导意义。二、教学目标及任务世界遗产旅游，对当代大学生来说是一个极具学习价值的领域。世界遗产概念的产生、发展历程、各国成功案例的申报、世界遗产与旅游的和谐关系构建、未来的可持续性发展，具有极为重要的高校教学与意义，有助于培养大学生进行旅游遗产赏析、科学进行旅游活动并进行旅游专业研究的能力。三、学时分配教学课时分配周次教学内容教学形式及课时分配课时合计讲课实验实践321第一章世界遗产概述20022第二章第二章世界遗产的概念、分类和特征20023第三章世界遗产申报过程和组织管理20024第四章世界遗产与旅游20025第五章城市遗产与旅游上20026第五章城市遗产与旅游下20027第六章建筑景观与旅游上20028第六章建筑景观与旅游下20029第七章人类遗址与旅游上200210第七章人类遗址与旅游下200211第八章自然遗产200212第九章其他遗产类型上200213第九章其他遗产类型下200214第十章中国2002的世界遗产15第十章中国的世界遗产200216第十一章2002四、教学内容及教学要求第一章世界遗产概述本章教学目的：理解世界遗产的概念与标志，熟悉世界遗产的分类，掌握世界遗产申报程序。本章主要内容：世界遗产产生的历史背景与过程、世界遗产旅游的主要内容和重要性。本章重点、难点：世界遗产保护对全人类的意义本章思考题：人类为什么要保护这些世界遗产？第一节世界遗产的诞生与发展一、历史背景二、《世界遗产公约》的诞生三、世界遗产的保护和发展第二节世界遗产与遗产旅游一、世界遗产旅游概述二、世界遗产旅游含义第三节世界遗产旅游的发展趋势讨论：你熟悉...
