下载后可任意编辑奎文区学生健康行动计划实施方案12024 年 4 月 19 日奉化市中小学生健康促进行动计划实施方案（ —— ）身心健康是现代人素养的重要方面和全面进展的重要标志，青少年的健康素养是全民族健康素养的基础，它不但关系到千家万户的幸福，更关系到国家与民族的未来。改进中小学生的健康状况，全面提高学校卫生与健康工作水平，促进中小学生身心健康进展，达到“人人健康”的目标，不但是新时期学校和谐教育进展的需要，更是广阔中小学生提升综合素养的内在需要。为进一步提升我市学校健康教育工作水平，提升学生健康素养，特制定本实施方案。一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以改进中小学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素养为目标，以创立国家卫生城市为契机，以开展下载后可任意编辑各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响中小学生健康的不利因素，提倡文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康，提高学校卫生与健康工作水平，为学生提供一个安全、健康和促进进展的环境，实现中小学生身心健康和谐进展。二、实施原则1．坚持以人为本，贴近学生。健康促进行动计划实施的对象是中小学生，要使广阔中小学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，既要在目标、内容上突出学生的身心进展特点和规律，又要尊重学生的主体地位和成长需要，实行学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参加教育过程 。2．坚持双向推动，条块结合。各学校要将既定工作与学生健康工作有机结合起来，与奉化市校园文化示范学校建设有机结合起来，相辅相成，互为促进。实行条块结合、以块为主的工作机制。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑3．坚持全员参加，注重实效。学生健康的重心在学校，一方面要广泛动员广阔师生积极参加，要把教育局组织活动化为师生自觉行为另一方面要广泛宣传，形成学校、家庭、社会共同促进中小学生健康进展的共识，形成全社会共同促进中小学生健康进展的氛围。三、实施范围全市所有中、小学校四、总体目标和主要任务（一）总体目标各校围绕工作指标，经过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展以健康教育、健康服务、卫生防病、体育健身等为主要内容的健康校园活动，显著提高学校环境质量，消除或减轻影响学生健康的不利因素，全面提高学生身体、心理和社会的健康水平，努力在 达到行动计划评估目标。 32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑（二）主要任务...
