春国际贸易原理课程教学实施细则

下载后可任意编辑南京广播电视大学开放教育( 专升本) 会计学、 工商管理专业《国际贸易原理》课程教学实施细则一、 课程性质、 教学目标以及教学内容说明（一） 课程性质《国际贸易原理》课程是中央广播电视大学”人才培育模式改革与开放教育试点”项目会计学专业本科阶段开设的选修课, 本课程课内学时 3 学分, 54 学时, 一学期开设。国际贸易原理是一门专业性质较强, 既具有理论性又具有应用价值的专业基础课, 它是在马克思主义理论指导下, 分析、 讨论国际贸易的产生、 进展和贸易利益, 提示其中的特点与运动规律, 正确论述国际贸易的基本理论、 基本政策和基本知识。从知识体系分类来看国际贸易原理课程主要属于认知型知识课程, 但其中也有一部分内容涉及到思辨型和应用型知识内容。( 二) 教学目标国际贸易涉及世界各国货物、 服务的交换和生产要素的国际流动。《国际贸易》主要讨论其交换规律和政府管理贸易的政策, 为各国对外贸易提供基本的理论、 政策和方法的支持, 有助于培育”了解国际贸易理论, 通晓国际贸易政策, 掌握国际贸易体制规则, 从事国际贸易经营、 管理和讨论”的人才。”讲授国际贸易基本理论和政策, 紧密联系实际探讨国际贸易进展规律, 培育学生开放式思维”是本课程的定位。 经过学习, 同学们将了解和掌握国际贸易产生的原因、 国际贸易的模下载后可任意编辑式、 国际价格的形成和变化规律、 国际贸易的利益来源和分配、 FDI 和跨国公司理论, 熟悉国际贸易政策的种类、 层次、 实施工具和政策效果。特别对于服务贸易的兴起, 跨国公司和 FDI 的迅速进展, 区域经济一体化, 国际贸易摩擦, 世界贸易组织和世界经济全球化趋势等热点问题能够学以致用。经过国际贸易原理的教学, 要使学生全面、 系统地掌握和理解国际贸易进展的基本规律、 熟悉国际贸易基本理论、 基本政策和基本知识, 培育和提高正确分析和解决问题的能力, 为学习其它涉外经济专业课程和毕业后做好对外贸易工作打下良好的理论基础。( 三) 教学内容说明按 新版《国际贸易》( 薛荣久著) 教材的内容, 国际贸易这门课教学内容可分为十六章, 第一章导论, 主要介绍国际贸易的产生进展、 国际贸易的特点、 分类和国际贸易的基本指标; 第二章国际贸易的作用, 主要介绍国际贸易对国家和企业经济进展的推动作用。第三章国际分工, 主要介绍国际分工的形成、 进展以及资本主义经济学家的国际分工学说。...