真正的英雄教学设计

实用精品文献资料分享《真正的英雄》教学设计24. 真正的英雄一、导入：1986 年 1 月 28 日，美国“挑战者号”航天飞机在发射升空大约70秒后爆炸，七名宇航员全部遇难。这架耗资12 亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。“挑战者号”爆炸后，美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，对死难者家属和美国人民表示慰问。 当时美国总统发表了全国性的电视讲话。今天，我们就来学习这篇充满力量的演讲一真正的英雄。（里根，美国第 49届、50 届总统。）二、整体把握文章思路：总―分―总三、概括七名宇航员的事迹或性格特征。1 迪克? 司各比机长：探索太空不畏危险。2 迈克? 史密斯：为祖国屡建战。 3 朱蒂丝 ? 莱恩尼科：笑对工作，乐对人生4 埃里森 ? 奥尼佐卡：充满梦想，建立了难忘业绩。5 罗纳德 ? 麦克耐尔：坚毅。 6格里高利 ? 杰维斯：不忘为母校争光。 7 科里斯塔 ? 麦考利芙：以勇气和探索精神荣获全国人民的教师荣誉。共同点：勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神四、问题探究：1．演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力” ? [ 麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。 她参加这次太空航行，其意义非同寻常。美国航天局是在 50 多次载人飞行后，才决定要载“平民”乘客登太空。里根总统提议， 第一位平民宇航员应该是一位教师。这无疑是教育工作者的巨大荣幸。消息传出，一年中有 11000 名教师报名。经过反复挑选，从中挑出 10 名。最后选中的是克里斯塔? 麦考利芙。她经过120 个小时严格艰苦的训练后， 首次作为平民代表升入太空。 对于她的航空旅行，所有教师都引以为荣。而她的父母、丈夫和儿女都来到现场为她送行。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课， 还将在航天飞机上参加几项科学表演，孩子们没想到迎来的却是噩耗。在这里，“整个国家的想像力”可以理解为代表着美实用精品文献资料分享国未来和希望的中小学生。] 5．演讲词：属于议论文的范畴，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。里根总统的演讲为何如此感人？ [ １、一是代表全国人民的总统，二是作为人民中的一员。因为是总统，所以他要代表人民说话， 要赋予演讲以普遍的意义； 因为是人民中的一员，所以他并没有把自己的位置摆得比别人高，而是与人民一道，共同仰视这些真正的英雄...