谈谈“双姿”教学写字，我们还是从强调 “双姿 ”开始。平时我们都是强调 “三个一 ”，即：眼睛距离纸面一尺，手指距离笔尖一寸，胸部距离桌子一拳。这个概念规定很 “死”。我们说，孩子的身高不同，上体长度不一，手掌手指长度也不一样。“眼睛距离纸面一尺 ”，学校的课桌和座椅规格是统一的，这个“一尺 ”怎么保证 “手指距离笔尖一寸 ”，孩子的小手大小不同、手指长度不一样，这个“一寸”合适吗所以，我在上课的时候，从来不讲“三个一 ”。那么，怎么来要求正确的坐姿和执笔姿势呢我是这样做的：首先，强调执笔 ——“四点执笔 ”——食指和拇指指肚前端，中指指甲盖和肉衔接处，食指指根和掌骨衔接处；其次，强调手指的前后位置：中指最前，食指稍后，拇指最后。拇指指节弯曲，食指前两节稍直， 中指、无名指和小拇指自然弯曲， 使虎口处呈椭圆形 （如图）；三是双臂自然弯曲前伸， 平放于桌面上，胳膊肘刚好离开桌面（在桌边缘的外面） 。欢迎体会检验，提出宝贵意见。
