减数分裂学案VIP免费

无第2章第1节减数分裂（预习案）【预习目标】1.回顾有丝分裂知识，理解减数分裂过程。2.深入分析教材内容，确定自己的疑点难点并做好标记。3.感悟生命本质，实现自我价值。【知识链接】回顾必修一有丝分裂内容，完成下列表格：时期动物细胞示意图主要特点染色体数DNA数分裂间期分裂期前期膜仁消失中期形定数析后期均两极末期重开始【感悟新知】1、减数分裂的概念范围进行的生物时期从原始生殖细胞范围进行的生物特点染色体只复制，而细胞分裂结果染色体数目场所动物：♀♂2.写出并理解以下基本概念(1)同源染色体：(2)联会：(3)四分体：3.以精子的形成为例写出减数分裂间期、减数数第一次分裂、减数第二次分裂的主要特征：【预习自测】1．减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（）A．在初级性母细胞中能联会的两个染色体B．在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体C．其中一个来自父方，一个来自母方，大小形状相同的两个染色体D．存在于一个四分体中的两个染色体2.请把减数分裂期间染色体的行为与相应发生时间用线连接起来染色体复制减数第一次分裂中期联会、交叉互换减数第二次分裂后期同源染色体排列在赤道板两侧减数第一次分裂后期同源染色体分离减数第一次分裂前期非同源染色体自由组合减数分裂间期着丝点分裂【我的疑问】：请将自己在预习中遇到的疑问简单写下来第2章第1节减数分裂（课内探究案）【探究目标】1．深刻理解同源染色体，四分体等核心概念2．熟练掌握减数分裂各过程的特点【预习展示】：请同学们辨析下列核心概念。1.染色体同源染色体非同源染色体四分体2.姐妹染色单体非姐妹染色单体3.联会交叉互换无迁移应用：1．按编号有哪几条染色体2．写出互为同源染色体编号3．非同源染色体是4．姐妹染色单体是5．图中有个四分体，此细胞全部染色体中有DNA分子_________个。6．交叉换发生在之间7．由此可见，四分体的个数＝同源染色体对数＝染色体数目的（）＝DNA分子数的（）＝脱氧核苷酸链条数的（）【探究活动】：观看减数分裂过程并结合课本P16---P18精子的形成过程,完成学案内容。1.写出精子形成过程中，细胞名称，细胞数目以及染色体的主要变化。有丝间期第一次分裂第二次分裂变形V分裂()()()1个1个（）个（）个（）个（）个2.以动物细胞为例（2N=4）分别完成减数第一次分裂前期、中期、后期；减数第二次分裂前期、中期、后期的细胞图像并标出细胞名称。减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末（减Ⅱ前）减Ⅱ中减Ⅱ后减Ⅱ末细胞名称：（）（）（）3.在同一坐标系中画出减数分裂过程中一个细胞内染色体、DNA的变化曲线（2N=4）迁移应用：1.如图所示的细胞名称是（）A.精细胞B.卵细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞2.右图表示细胞分裂过程中，细胞内染色体（a）、染色单体（b）和核DNA（c）的数量关系，假设该生物体细胞中含有8条染色体。那么该图可表示细胞处于（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期【当堂检测】1．下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）A．复制—联会—四分体B．复制—四分体—联会C．联会—四分体—复制D．联会—复制—四分体2.下图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述不正确的是（）A．精子形成过程的顺序排列为A→C→B→DB．D图为精子C．B图中染色体与DNA分子之比为1∶2D．染色体的复制发生在A图精原细胞精原细胞精子无3．一条复制过的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为（）A．2，2，4B．1，2，2C．1，4，4D．2，2，24．减数第一次分裂的特点是（）A．同源染色体分离，着丝点分裂B．同源染色体分离，着丝点不分裂C．同源染色体不分离，着丝点分裂D．同源染色体不分离，着丝点不分裂5．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A．初级精母细胞形成时B．次级精母细胞形成时C．精子细胞形成时D．精子形成时6.如某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为一个雄性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答(1)细胞A是________细胞，与之相对应的曲线段是________。(以横轴上的数字段表示)(2)细胞B是________细胞，与之相对应的曲线段是____...