人教五上数学-2024-2025学年度-第一单元 第2课时 小数乘整数 教学课件

小数乘法人教版五年级数学上册第 2 课时 小数乘整数 ( 算法 )一 情境导入咦？这次是纯数字，而不是钱数，那该怎么计算？能否将小数转化为整数计算呢？0.72 × 5 = _____教科书第 3 页例题20.72 × 5 = _____纯小数，不要怕，化作整数消灭它 0.72× 5 3.60 72× 5 ×100 360 ÷100为形式简便，最后的 0 可以去掉3.6小数点，看清点，点后位数不能变二 新课探究三 随堂练习12.5282.8125 7× 4 0.7× 4 2.5× 5 25× 51. 计算 （教科书第 3 页做一做1 ）想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 1. 小数乘整数的积既可能是整数，也可能是小数；整数乘整数的积只可能是整数。 2. 小数乘整数的积是小数时，需要根据因数的小数位数，在积的相应位置点加小数点。 3. 小数乘整数的积是小数时，若末尾有0 ，则应将其去掉，以实现小数形式最简化。1 3 8 4. 6× 32. 给下面各题的积点上小数点。（教科书第 3 页做一做2 ）1 3 8 0 4. 6× 3 0. . 1 3 8 0 0. 4 6× 3 02. 给下面各题的积点上小数点。（教科书第 3 页做一做2 ）1 3 8 0 0 0. 4 6× 3 0 0. . . 1 2. 4× 7 2. 3× 1 2 .86 84 62 32 7 63. 计算下面各题。（教科书第 3 页做一做3 ）3. 计算下面各题。（教科书第 3 页做一做3 ）. 2. 0 5× 6 3. 1 3× 5 3 .03 219 3 91 5 6 51 6 5 8 9四 课堂小结 1. 小数乘整数且不带单位时，可将小数转化为整数进行计算。 2. 小数乘整数时，积的小数位数应当与因数的小数位数相同。 3. 小数乘整数的积，其小数部分末尾的 0 应去掉。