1 《种树郭橐驼传》教学设计【教学目标】：1、了解写作背景，理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理
2、体会本文寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写法
3、掌握“偻”等实词、归纳“虽” 、“因”、“且”几个重点虚词的用法
【教学重难点】：1、本文寓意的理解
2、重点实词与虚词的掌握
3、文言基础知识用本文寓意
【课时安排】 2 课时【教学过程】第一课时一、导入新课以学过的柳宗元诗歌导入，提问： 《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元推荐作品里有一首七律叫《登柳州城楼寄漳汀封连四州》 ，请问作者是谁
明确：柳宗元这首诗表达了作者什么情感
明确：政治失意，仕途不达的愁苦之情
我们学习这首诗是说过“愁”是此诗的情感基调，作者的愁完全缘于自身的政治遭遇，从这一点可看出作者是一个关心政治的人，在这里他用诗歌的形式表达了他的情感，大家还可以思考一下，既然作者对政治比较敏感，那么他还能不能用其他的作品体裁去发表自己的政治远见呢
今天我们就来学习他的散文《种树郭橐驼传》
二、整体感知1、作者简介柳宗元：（1）生卒：公元 773 年—公元 819 年，享年 47 岁，中唐时期文学家
（2）字号、称呼：字子厚
河东（山西永济）人，故有“柳河东”之称
唐代古文运动领袖，古文成就与韩愈齐名，世称“韩柳”
大力提倡古文运动，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”
819 年病卒于任所柳州，故有“柳柳州”之称
（3）生平概括：柳宗元的一生可用16 个来概括：早立远志，少有英才，关心政治、数遭贬谪
早立远志少年时代曾立下“颇慕古之大有为者”的志向
少有英才公元793 年， 21 岁的柳宗元就中了进士，几年后又官至礼部员外郎
关心政治参加王叔文的政治改革运动数遭贬谪 805 年，政治改革运动失败后，由礼部员外郎被贬为邵阳（湖南邵阳）刺史
被贬途中，又被
