《中西医结合骨伤科学》教学大纲VIP专享

第 1 页共 15 页中西医结合骨伤科学》教学大纲《中西医结合骨伤科学》（第三版）教学大纲课程基本信息课程编号：BZ0407006 课程类别：专业课课程性质：必修课学时/学分：2 学分，总学时 64，理论 52，见习 12 学时一.课程简介课程简介：中西医结合骨伤科学是中西医临床专业必修课程之一。课程分三部分：上篇介绍学科的沿革和特点.骨伤疾病和病因病理.诊断治疗等；中篇介绍骨折.脱位等常见疾病；下篇为筋骨关节疾病。具体病症的介绍包括概述.病因病理.诊断.治疗等。设置本课程的目的与任务，是使学生系统掌握中医骨伤学的基本知识和常见的防治方法，为今后参加中医.中西医结合骨伤科临床.教学和科研工作打下扎实的基础。在临床见习时应密切联系课堂讲的内容，除继续巩固掌握骨伤学基本知识.基本理论外，还要传授基本操作技能，使学生能够运用中医的理.法.方药与中西医结合的治疗方法，防治常见的骨折.脱位及其他骨伤科疾病。本学科的主要任务是使学生系统地掌握骨伤科常见的诊治规律，以及一些急重，疑难病症的诊疗原则，内容包括绪论和各论两大部分.绪论简单介绍骨伤科学的发展简史.重点讲授骨伤科疾病的病因病机，诊断方法，治疗法则及一些基本的操作技术.各论重点介绍各种疾病的具体诊疗方法。特别注重中.西医基础理论和诊疗方法的有机结合，但对某些中西医理论尚难以结合之处，则按各自的体系分列之，以利于临床应用时做到最长补短.互为补充.相辅相成，逐步推进中西医结合学第 2 页共 15 页科的发展。二.课程目标课程目标：1. 建立知识目标。通过学习要求掌握中西医结合骨伤科学的基本特点，中西医结合骨伤科学的基本理论.基本知识和基本技能，骨伤常见病的病因病机.临床表现.辨证.治疗及防治原则。熟悉其理论及知识在临床中的指导作用；熟悉其理论及知识在临床中的指导作用；了解中西医结合骨伤科学的最新发展。为今后的临床.教学和科研工作奠定基础。2. 建立能力目标。在授课时逐步培养学生中医临床辨证思维能力.运用中医术语进行语言表达的能力.批判性思维能力.运用网络资源获取新知识和相关信息的能力.与人合作的能力培养，让学生逐渐具备自主学习和终身学习的能力，培养学生的动手能力.专科特殊检查.急救操作技能。3. 建立态度目标。对【目的内容】作适度调整，融入中国传统文化，巩固学生的专业思想和中西医结合骨伤科学专业的热爱。三.教学目的要求与内容第一章绪论【目的要求】1. 掌握历代骨科.伤科的主要成就。2. ...