大庆师范学院本科修业论文对美的本质的认识张爱萍[ 摘要 ]美的本质的问题是美学中最本质的理论问题,也是解决其他美学问题的前提和基础
美学研究中许多分歧的产生,不同美学派别的形成,主要原因就在于对美的本质的不同理解
更为重要的是,对美的本质的认识直接制约着人们的审美实践活动
因此,弄清楚美的本质不仅关系到美学理论的发展,关系到美的欣赏与创造,而且关系到整个社会与人生的进一步美化
[ 关键词 ]美 ;本质 ; 特点 ;实践一、一个难解的理论之谜两千多年来,不少哲学家、美学家和文艺理论家为了揭开美的奥秘,曾经从不同角度进行过艰苦探索,提出了种种关于美的本质的见解,综合起来主要有六种
(1)从客体上探寻美的本质,认为美是事物的某种属性主张从美的事物本事去寻找美的本质,把美的本质说成是事物的某种属性、形式、结构或法则等
古希腊毕达哥拉斯学派认为美体现着合理的或理想的数量关系,美同事物的形式所表现出来的均衡、对比、比例、和谐分不开,提出“一切立方图形中最美的是球形,一切平面图形中最美的是圆形”①亚里士多德强调美在于事物“体积与安排”的“整一性”,认为美在于事物的形式、比例
英国威廉荷珈兹指出,构成美的事物有六条原则,即适宜、变化、一致、单纯、错杂和量
他认为曲线是美的线条,比任何直线更能创造美,在优美的形体上直线最少, 最美的线条是蛇形线
英国博克认为美是事物本身的性质
他说“所谓美,是指事物中能引起爱或类似情感的莫一性质或某些性质”
②上述哲学家、美学家肯定美是来自客观事物本身,坚持了美的客观质性,引导人们到客观事物中区探求,美的本质,这是正确的,有积极作用
但是,他们仅仅把美看做事物本大庆师范学院本科修业论文身的某种特性,割断了美和人、社会的联系,对没的本质的认识是机械的、形而上学的,相当空洞肤浅
(2)从主观上探求美的本质,认为美是某种客观精神或者主观精神古希腊柏拉图提出美是