. 1 / 25 聋校义务教育课程标准（2016 版）聋校义务教育课程标准（2016 年版） 中华人民共和国教育部制定品德与生活............................................................................ 3 品德与社会.......................................................................... 25 思想品德.............................................................................. 43 历史...................................................................................... 61 地理...................................................................................... 97 生物学................................................................................ 123 物理.................................................................................... 169 化学.................................................................................... 213 语文.................................................................................... 247 数学.................................................................................... 291 沟通与交往 ........................................................................ 351 体育与健康 ........................................................................ 371 律动.................................................................................... 413 美术.................................................................................... 431 目录聋校义务教育品德与生活课程标准（2016 年版）中华人民共和国教育部制定3 第一部分前言良好品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。随着社会的发展，具有良好的公民素养越来越成为人的内在需求。全面建成小康社会，实 . 2 / 25 现中华民族伟大复兴的中国梦，要求聋校义务教育践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，培养聋生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，培养聋生良好的国家意识、公民素养、创新精神和实践能力。1— 2 年级是聋生从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应聋校生活的重要时期，也是聋生品德和行为习惯、生活态度、 认知能力发展的重要时期。品德与生活课程根据社会与时代发展的需要和...
