下载后可任意编辑中班科学优秀教案《抓空气》含反思 中班科学优秀教案《抓空气》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿用空气袋自制玩具，体验自制玩具进行游戏的欢乐，尝试用保鲜袋抓空气，感受空气是会动的、无所不在的，充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探究和沟通的兴趣，快来看看幼儿园中班科学优秀《抓空气》含反思教案吧
【活动目标】 1、尝试用保鲜袋抓空气，感受空气是会动的、无所不在的
2、用空气袋自制玩具，体验自制玩具进行游戏的欢乐
3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探究和沟通的兴趣
4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果
第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑 【活动准备】 1、保鲜袋、夹子每人一份，彩色纸若干； 2、小碗每组一只
【活动过程】 一、创设情境：谈话导入活动
1、师出示保鲜袋：这是什么
2、师：对，这是厨房里用的小口袋，平常是用来装食物的
不过今日它要来跟我们小朋友做游戏
可是小口袋说饿了，想吃的饱饱的再来玩游戏
二、尝试活动：装空气，引导幼儿初步感知空气在我们周围，到处都有
1、出示鼓的口袋：看，这只小口袋吃的饱饱的了，你们知道小口袋吃了什么才这样胖乎乎的呢
（空气） 2、幼儿自由猜想
第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑 3、老师小结：对了，因为小口袋吃了空气，所以才变得这样胖乎乎的
4、今日来了很多小口袋，请小朋友自己来想办法来让小口袋吃空气，让小口袋吃的饱饱的
三、幼儿第一次装空气，感受空气会动
1、师：想一想怎么样才能让小口袋吃的饱饱的
（幼儿尝试） 2、操作后提问：你的小口袋吃到空气了吗
3、不成功的说说为什么
为什么气很快就逃走了呢
（手要很快抓住袋子的嘴巴） 4、请成功的小朋友说说是怎么做的
5、你让小口袋吃饱了，你是怎么做的，用了什么
