1 / 9 学习任务 教学设计 学校名称: 英德市职业技术学校 学习领域 发动机维护 授课年级 二年级(第二学期) 学习情境 为客户更换发动机机油和机油滤清器 授课班级 13 春汽修1 班 授课专业 汽车运用与维修 学习地点 丰田(理实一体化)教室 授课类型 理、实一体化教学 学习时间 2014 年4 月21 日(共8 课时) 教学方法 以项目教学法为主线,辅以角色扮演法、“头脑风暴”法、四阶段教学法、讲解法
授课教材 和学材 教材:汽车发动机构造与维修(第二版) 孔宪峰 7-04-021060-6 学材:汽车资料光盘、丰田技术员光盘、维修手册、车主手册、机油桶使用说明书、扭力扳手使用说明书、举升器使用说明书、GB 18344-2001 汽车维护/检测/诊断技术规范、汽车维修标准体系汇编
教学目标 知识目标: 1
复述润滑系统的功用、组成和工作原理、润滑方式、润滑油的基本知识
描述润滑油的选用方法和更换机油和机油滤清器的必要性
能力目标: 3
利用教学资源,培养学生 自 主学习润滑系统的功用、组成和工作原理、润滑方式、润滑油的选用的能力
在 教师 指 导 下 , 运用所 学知识制 定 更换机油和机油滤清器的计划 并 实施 的能力
在 教师 指 导 下 ,按 照 规范的操 作方法,完 成机油和机油滤清器的更换的能力
在 小 组学习和组内 评 价 过 程 中 ,锻 炼 “各 角色”学生 的组织 能力
依 据 北 京 地区 零 部 件 的价 格 和工时费 ,培养学生 为客户进 行 成本核 算 的能力
在 分 组学习和完 成工作任务过 程 中 ,培养学生 团 队 合 作和与人 沟 通 的能力
情感 、态 度 、价 值 观 目标: 9
在 实训 场 地学习过 程 中 ,强 化安 全 操 作意 识
在 学习环 境(场 地)转 换过 程