下载后可任意编辑小学 2024 年开展双读教育活动方案 小学 2024 年开展“双读“教育活动方案根据襄阳市委宣传部、襄阳市教育局《关于深化开展 2024 年“双读“教育活动的通知》精神，为进一步推动双南小学“朝读经典·践行社会主义核心价值观“教育活动和幼儿园“起点阅读·培育社会主义核心价值观“教育活动广泛开展，结合我校实际，特制定《双南小学开展“双读”教育活动的实施方案》。具体方案如下:一、活动宗旨以党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神为指导，围绕立德树人根本任务，充分发挥中华优秀传统文化的德育功能，培育和践行社会主义核心价值观，提高未成年人文化素养，引导学生认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，增强民族文化自信和价值观自信。 二、活动内容（一）学经典 1、开展“云上“学经典活动。各中小学要利用线上线下教学，组织学生诵读《朝读经典》读本。要组织老师和学生利用“云上襄阳“APP%户端“双读“专栏提供的专家示范诵读学习经典。各班结合实际，组织开展线上线下的“双读“教育展演活动。 2、开展“从小学用典“主题阅读活动。各班要组织学生登录人民日报少年网“从小学用典“专栏，学习习近平总书记用过的典故，使中小学生深化了解新时代，学习新思想，做好接班人。 （二）、诵经典 1·开展“访基地诵经典“活动。各班全年依托襄阳市各级爱国主义教育基地和“荆楚红“户端（湖北省爱国主义教育网上平台），组织中小学生线上线下了解襄阳红色历吏，诵读红色经典，抒发爱国主义情怀。全年至少要组织一次“访基地诵经典“社会主义核心价值观主题教育实践活动，及时报送活动图文信息。 2、开展“童心向党经典诵读“活动。各班要分别利用好“起点阅读“和襄阳市优秀童谣读本，“朝读经典“和襄阳优秀名诗名篇，组织幼儿、中小学生创作诵读作品，并录制成视频作品，优秀诵读作品将在“云上襄阳““双读“专栏进行转播。 （三）、谈经典开展“朝读经典“征文活动。各中小学校要组织学生围绕1下载后可任意编辑“朝读经典“读本内容，撰写学习心得体会，。 三、活动实施:1、组织领导组长:#副组长:#成员:各班语文老师 2、职责:组长负责全校经典诵读的全面工作;副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查;组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与落实。 四、措施与要求“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求:(一)保...
