下载后可任意编辑小学情感作文汇编 7 篇小学情感作文汇编 7 篇 在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。信任很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的小学情感作文 7 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学情感作文篇 1 今日我和妈妈发生了误会，妈妈说：“你去抄《小猪唏哩呼噜》的好词吧。”我说：“行，”可是，一会儿妈妈说：“你在干什么？”我说：“我在抄《小猪唏哩呼噜》的好词呀。” 妈妈说：“我以为你在抄歌词呢，妈妈误会你了，是妈妈错了，妈妈向你道歉。” 小学情感作文篇 2 摘要：小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段，学生写第 1 页 共 13 页下载后可任意编辑作文章多如记录流水账一般，思维与能力局限于简单写人、记事，千篇一律，毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用，以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手，分析情感对学生写作能力培育的益处，并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法，以期对我国小学写作教学有所帮助。 关键词：作文写作情感渗入小学生写作能力 情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分，情感是写作的动力，也是文章的生命。如何让学生通过语文的学习，学会主动、积极的思考，借助情感互动来深化课文理解与体验，在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义，已然成为当下小学语文老师热议的课题。 1.作文写作中“情感”的重要性 正所谓“感人心者，莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓――将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的，这第 2 页 共 13 页下载后可任意编辑一前人经验之谈，正好教会了我们，作文要想拿到高分，最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发，作为写作的动力，情感促使着文路的一气呵成。所以，在学生夯实写作基础的小学阶段，情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章，不论字词抑或结构，都是有“血”有“肉”的生命体，情感则是这一“活体”的“灵魂”，以此相辅相成，缺一不可。所以，激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培育，只有让学生打开写作思路，方能“情至石开”、“以情融情”，让整个作文教学便充满活力。 2.情感渗入对小学生作文写作的裨益 情感最为人类沟通最为基本...
