吴城镇中心小学教导计划11.9VIP专享VIP免费

吴城镇中心小学2011—2012学年度第一学期教导工作计划一、指导思想新的学年，是进一步规范教学工作，提升教学质量的关键之年。区教研室对于教学工作又提出了新要求，既强化了责任，又寄予了厚望。我们要以此为契机，端正思想，树立信心，充满热情，积极投入到紧张的工作之中，努力干出成绩，回报党和人民。二、主要目标任务1、以《江苏省中小学管理规范》为准绳，进一步规范办学行为，加强课程管理,全面推进素质教育。2、注重内涵发展，大力提高教学质量，保证入学率达100％，巩固率99％以上，毕业率98％以上，残疾儿童入学率98.6％。3、开齐开足各类课程，语数双科及格率超过90％，双科优秀率超过30％，英语及格率达85％。体育达标率98％。4、贯彻区教研室关于集体备课、备课、上课、作业布置与批改、教学反思等教学规范要求，切实提高课堂教学效率，全面提高教学质量。5、突出学法指导。培养学生会思考、乐于思考，会讨论、乐于讨论，会自学、乐于自学，会探索尝试、乐于探索尝试，会回答问题、敢于回答问题，养成答题仔细、书写整洁，自觉检验的学习习惯。6、提高教师学历层次，教师大专率86%。7、大力开展校本培训活动，不断提高教师素质。8、加强学生体艺活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。9、扎实开展教科研工作，人人都参与，人人有提高。三、工作措施（一）严格课程管理，开齐开足各类课程。1、严格执行国家课程计划，开齐开足三类课程，综合实践活动课、地方课、校本课开课率达100%。2、有秩序地安排教育教学工作，科学合理地安排课表、体育活动表，保证学生每天在校不超过6小时，保证学生每天有1小时的体育活动时间。3、要创造条件上好地方课课程和校本课程，深挖地域文化资源，校园文化资源，认真编写地方课程、校本课教案。校本课一、二年级以开发兴趣组活动为主，如音乐舞蹈、绘画手工等；三至六年级以学科活动为主，如读书、象棋《小数报》、英语口语、科技等。地方课一二年级以吴城文化为主，三四年级以淮阴文化为主，五六年级以淮安文化为主。4、加强综合实践活动。综合实践活动的主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。在实施过程中，要正确处理好学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导之间的关系，最好能按“扶——半扶半放——放”的程序进行，鼓励学生在教师的指导下利用双休日、节假日到校外开展活动。综合实践活动的资料要详实，每一份资料都要保存好，供教学研究参考，也作为考核资料之一。5、在教学实践中要各门学科一起抓，各类学生一起抓，各门学科备、上、辅、教学反馈、总结一样重视，使我们的学生知识面不断变宽、变广。领导听课也应包括规定开设的所有科目。（二）认真学习落实区教研室教学工作规范要求.本学期要强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。教导处要强化教学规程，认真制订目标，认真抓落实。努力使每一位教师都做到：备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，手段“新”，活动“勤”，考核“严”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高”。1、备课方面：认真学习落实《淮阴区小学备课规范化》。继续实行集体备课，集体备课以同轨年级学科组成的备课组为单位，以单元为单位集中集体研讨，以个人钻研与集体研讨相结合的形式开展。每次集体备课，各备课组长要提前将研讨的教案发放到成员手中，各老师必须认真钻研教材，准确把握本单元中各课的教学要点，难点以及解决的方法，并做简单的记录，为集体备课做好充分的准备。研讨后教师必须对教案进行认真详细的修改（每一教时要达到规定要求以上，即：每课时修改3处以上，达到100个字），以形成符合自己班级实际的教案。本学期要严格集体备课管理，加强考勤、考绩和检查的力度。调动每一个成员的主动性、积极性、创造性。使集体备课真正起到群策群力、共同提高的作用，确实起到为老师减负，为教学增效的作用。集体备课还要在备课的内涵方面于以深化，注重备课的“四化”建设，即①教案...