下载后可任意编辑最新《富饶的西沙群岛》的教学设计 从全文看,课文是按先总述后分述再总结的顺序安排材料.可分为三大部分:先写西沙群岛的地理位置,概括介绍西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方,然后具体介绍西沙群岛的风光和物产. 一起来看看《富饶的西沙群岛》的教学设计吧. 教学目标 1、认识本课的 23 个生字,学会其中的 15 个字.能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等. 2、有感情地朗读课文,背诵第二、三、四自然段. 3、能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培育热爱祖国的感情. 4、学习摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累. 教学重点、难点 重点:通过对词句的理解,了解西沙群岛的美丽富饶. 难点:了解句与句之间是怎么连接成自然段的. 教学准备 课件,生字卡片 教学时间 3 课时 教学过程下载后可任意编辑 第一课时 一、创设情境,激发兴趣. 1、小朋友们,我们的祖国,有奔腾的江河,澎湃的大海;有辽阔的草原,茂密的森林;有宁静的山村,繁华的都市 祖国的东西南北,处处有迷人的景色.今日就让我们走进《富饶的西沙群岛》. 2、了解西沙群岛的重要地理位置 师:(课件出示西沙群岛地图)看,这就是西沙群岛,她就像一颗颗美丽的珍珠,洒落在南海上,(出示中国地图)构成了祖国的南大门.海军叔叔日夜站岗放哨,守卫着祖国的边疆.所以那里又被称为 海防前哨 .我们一起来读一读这句话!(学生读)(出示句子:西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨.) 二、初读课文,整体感知. 1、自由读课文(课件出示阅读提示) 过渡:西沙群岛到底是一个怎样的地方呢?请大家打开课本,翻到第 87 页,自由读读课文,要求: 读准字音,读通课文,难读的词语、句子多读几遍. 2、反馈沟通字词 过渡:读得这么仔细,那生字新词肯定没有问题了! (1)出示词语(一):岛屿 山崖 珊瑚 海参 红缨 鸟粪 读准:海参,多音字,介绍海参,它是一种软体动物,虽然模样不起眼,却是营养丰富的美味佳肴.红缨是什么?(用线或绳做的丝织品)下载后可任意编辑 (2)出示词语(二)绽开 蠕动 产卵 栖息 威武 读准:栖息,理解蠕动(什么叫蠕动?一伸一缩的动)有哪些动物爬行方式是蠕动?威武什么意思?换一个词说说. (3)出示词语(三) 风景优美 物产丰富 五光十色 瑰丽无比 高低不平 各种各样 成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 四脚朝天 渔业工人 祖祖辈辈 (课文中有不少四字词语描写优美...
