下载后可任意编辑浅析表现力在高校拉丁舞教学中的培育浅析表现力在高校拉丁舞教学中的培育 宋郅锴 摘 要：拉丁舞是融健身、艺术与娱乐于一体的体育运动项目，也是我国高校学生公共体育必修课程
本文基于学生的个性化成长和全面进展，从培育学生的学习兴趣入手，培育学生的自信心，逐步提高学生的文化素养，最后培育学生拉丁舞表现力
关键词：高校;拉丁舞;表现力;培育 一、引言 拉丁舞作为体育舞蹈的一大项群，包括伦巴、恰恰恰、桑巴、牛仔、斗牛五个舞种，是艺术院校体育舞蹈专业学生学习的课程
拉丁舞常以竞赛和表演的形式呈现，因此，不仅对学生的舞蹈技能有较高要求，更需要学生有较强的表现力
二、培育学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师
学生具备了对学习的兴趣，才能够自觉主动地进行学习，对于舞蹈专业的学生更是如此
培育学生的学习兴趣可以从两个方面入手，一方面，需要与学生建立良好的师生关系，不仅做学生的良师更做学生的益友
这样就可以更加了解学生，更好地引导学生进行学习，为学生制造良好的学习机会和学习氛围，有利于激发学生的学习兴趣
另一方面，以有趣的方式教授学生，让学生感受到学习的乐趣
学生是学习的主体，老师是学生学习的引导者，老师需要实时掌握学生的学习状态，并实行适当措施调动学生的学习积极性，帮助学生寻找到学习的兴趣
三、培育学生的自信心 爱因斯坦说过：“自信是向成功迈出的第一步
”缺乏自信的人是很难将自己最好的一面表现出来的，对于高校舞蹈专业的学习来说更是如此
舞蹈的魅力之一就是进行表演，舞蹈表演不仅仅是肢体动作的表演，还有表情和眼神的表演，而且常常是在舞台上进行表演，还有很多观众进行观看，所以舞者的1下载后可任意编辑自信心对于舞者舞台上的表现非常重要
因此，老师要有意识地培育学生的自信心
（一）实力是自信的前提基础 实力是自信的前提基础，一个缺乏实力的舞者在舞台上是不会拥有自信的
为了培育学生的自
