实用精品文献资料分享雨巷“丁香”意象的研究性阅读“丁香”意象的研究性阅读教学目标： 1、探讨“丁香”在古典诗词中的常见寓意，并借此解读现代诗词作品，加深寓意的领会。 2 、启发有意识地积累一些常见意象的寓意，以便准确把握其他诗词作品。3、实践诗歌的一般阅读规律，培养自主阅读、自主鉴赏的能力。教学重点：探讨“丁香”在古典诗词中的常见寓意，并借此解读现代诗词作品，加深寓意的领会。课时安排： 1 课时 教学时间：教学过程： 一、 导入： (2002 年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷) 17. 阅读下面一首诗， 然后回答问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？答案 ：“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。据统计，这一题的得分普遍低下。原因是许多考生不知道古典诗词的许多意象是有着特别的含义的。因此，我觉得，咱们在平常的学习过程中， 尤其是现在在学近体诗， 更应该有意识地去积累一些常见意象的寓意。 以便准确把握其他诗词作品。今天这节课，我们就围绕丁香花来作一个研究性阅读。看看这一意象在古典诗词、现代诗文中寓意。（一） 认识丁香：丁香类似于百合，是纯洁、美好的象征。（美丽、高洁）。丁香的花是白色的，也有紫色的，它的花形很特别，一结一结的，人们习惯地称为丁香结。（二）了解在古诗词中丁香的象征意义明确：如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句。南唐李? Z 更把丁香结和雨中惆怅联系在一起了。他的《浣溪沙》 ：手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠！青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。这首诗里就是用雨中丁香结作为人的愁心的象征的。丁香开在暮春时节，很容易引发文人的伤春情绪， 所以丁香很自然地和感伤连在一起成为高洁、美丽、忧伤的代词。用丁香结，即丁香的花蕾来象征人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现方法。过度：我们了解了“丁香”在实用精品文献资料分享古典诗词中的基本意象， 或许能帮我们更好地把握现代诗词中的其他内容。下面，我们一起来看一下戴望舒的《雨巷》，在诗中作者创造了一个丁香一样的姑娘...
