古顺小学2005—2006学年度工作总结本学年，我校全体教师本着认真贯彻党的教育方针、政策，积极推进素质教育，加大教育投入，完善教学设施，革新教育理念，切实落实新课程改革纲要，努力提高教学质量”的原则，坚持“德育为先，素质为重，狠抓安全和卫生工作”的教育思路，强化服务意识，协调各方面的工作，努力做到教书育人。在加快专业成长和教师素质提升方面，我校积极响应并认真做好省政府关于提升农村中小学教师素质提升工作，鼓励教师参加各类培训和学历教育，鼓励教师加强课题研究不断总结和积累经验，积极撰写各类论文，努力提升自身素养。这学年我校还利用学校党支部，加强教师政治思想教育，深入开展“保持共产党员先进性教育”活动的同时，发挥共产党员的先锋模范作用，鼓励教师爱岗敬业，讲奉献，不断加强自身思想政治、文化知识的学习，不断提高教学水平。通过全校师生的共同努力，这一学年学校工作开展得有条不乱，办学质量稳步提高，学校软硬件不断得到改善，办学的社会效益明显。现就具体工作总结如下：一、树高尚师德，强行风建设，积极推进教师职业化进程，举措得当引领教师深入理解胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的深刻含义，积极开展各类学习讨论会，对照自身行为，努力践行“八荣八耻”思想，树立社会主义荣辱观，认真做好本职工作，兢兢业业，无私奉献，努力建设和谐的教育环境。全校党员率先垂范，继续深入开展“保持共产党员先进性教育活动”，有多名共产党员积极帮扶困难群众，与困难学生家庭结对子，发挥了共产党员先锋模范的作用为了强化依法从教的意识，深入开展师德行风建设，我校积极引导教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教师法律意识，规范教师教育行为。结合实际，认真落实教育局出台的“八条禁令”进一步加强教师职业道德建设，牢固树立以德立教、为人师表的良好形象,不断改善教师的整体素质，提高教育的主动性和积极性。为此我校教师严格要求自己努力做到言传身教，做好学生的表率，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制拜金主义思想的侵蚀，不向家长和学生索要或变相索要钱物，恪守规范，未违规搞校外兼课和有偿家教。遵守社会公德和法律法规，做到为人师表，衣服整洁得体，语言规范健康，行为举止文明，教态自然亲切；做到了严于律己，作风正派，无参与财搏、迷信活动，不违反计划生育政策，教师们热爱教育事业，爱校如家，教书育人，从无传播有害学生身心健康的思想，不体罚和变相体罚学生，努力维护学生的利益，因此受到了社会的广泛好评。为建一支师德高尚之师，我校还积极响应上级号召，以“师德群体创优”活动为契机，树立行动目标，积极开展师德学习会，组织教师进行师德大讨论，全校教师敬业爱岗，无私奉献的意识进一步加强，更注重对学生进行素质教育，不以分数衡量学生的优劣，更关心学生的成长，和身心健康；建立学校师德公约，做到行事有规范，鼓励教师多写师德文章，认真总结，不断更进，既改善了师德行风，又促进了教育教学工作的开展，二、多管齐下，抓学生思想道德教育，成效明显“教育是改变人的思想的工作，那么教育就得先从德育开始……”因而德育工作摆在我校所有教育工作的首位。本学期继续加强德育教育体系的建设，基本上形成的多管齐下的态势。校长主管德育工作，少先队分管，班主任主抓，课任教师协助，不断在课堂上渗透思想道德教育，结合学校三项竞赛，规范学生日常行为，注重养成教育。这学年我们组织了两次春秋游活动，两次广播操比赛，“学校是我家”的征文比赛，“迎六一”放风筝比赛，小制作比赛等等有意义的活动丰富学生学校生活，引导学生从多彩的活动中培养良好的思想道德品质。为了和家长做好沟通共同做好学生的思想道德教育，我们利用暑期师德培训后的时间进行一次全面家访，了解学生暑期在家生活学习的情况。还要求教师利用放学及其他空余时间对个别学生进行家访或电话家访，及时纠正学生的不良行为和思想。这学期还请校外辅导员进校园给学生们做法制教育讲座，利用学校现代教育设备给学生播放爱国主义教育片等，收到了良好的效果。三、加大投入，...
