2019 年小学《静夜思》试讲稿+答辩范文《静夜思》试讲稿各位考官：大家好，我是小学语文组的***号考生，我试讲的题目是《静夜思》，下面开始我的试讲。一、导入师：同学们，我们一起来聆听这首《高山流水》，让我们在这首优美的乐曲声中，静下心来，跟随老师一起走入今天的课文《静夜思》。师：请大家一起来，齐读两遍课题。师：那么，会背这首诗的同学请举手!背给大家听听。师：你背得真流利!同学们，你们知道这首诗是谁写的吗?就是他一一李白。李白可是唐代有名的大诗人哦，被人们称为“诗仙”。今天咱们要学学李白的《静夜思》，下面请齐读这首诗。师：好!同学们读得声音真响亮，首先，让我们一起来认识一下本课的生字。二、生字学习师：同学们，这首诗里有 10 个生字，老师把它们写到了黑板上，我们一起来读一读。注意拼读的时候定要看清字形，读准字音，还要注意后鼻音和三拼音节的字。好，自由读开始。师：下面我们来玩一个“摘苹果”的小游戏，你能把藏在苹果后面的生字读清读准了，老师就把这个红红的大苹果送给你!师：哈哈，大苹果都被你们摘去了，你们真棒!现在生字宝宝们跑出课文想和小朋友们交朋友，谁做小老师为大家介绍一下它们叫什么?师：现在，老师想给这些生字宝宝找一个朋友陪他们玩要，小朋友们能帮帮老师吗?你们给这些生字宝宝找个朋友吧，这样大家才会记得更牢啊!师：同学们找得真好啊!现在生字宝宝都有朋友了，小朋友们也更加熟悉他们了。但是如果生字宝宝离开了它的拼音朋友和词语伙伴，你们还会认识它吗?师：看到小朋友们学得这么认真，月亮姐姐带着许多星星也赶来凑热了，月亮姐姐说星星后面藏着你们刚刚认识的生字宝宝，你们谁认识，这颗星星就送给谁。小朋友们快来看看，你还认不认识这些生字宝宝。师：同学们记得真好!那现在老师来考考大家，看谁脑筋动得快!听老师叙述，猜猜是什么字。①此木虽宽，供人卧趟;②他是何方人氏，老爱脚踢石子：③大字左上有两点，像人把头点又点。师：同学们，你们真是记生字宝宝的能手!没错，这三个字就是“床、低、头”。师：现在呀，生字宝宝们手拉着手，走进了古诗中，你还会读他们么?试试看吧，请读课文。三、释题理解师：同学们读得真响亮!现在请你用右手的食指指着课题，说一说，课题里的哪个字告诉了我们这首诗的写作时间?师：你看得可真认真!那么，同学们，课题中哪个字又告诉了我们大诗人李白心里在想事情呢?师：嗯，“思”，你很会思考啊!那在这首诗中，哪个词告诉我们大诗...
